高二化学导学案教师版.docVIP

第二节 燃烧热 能源 总第6课时 教学目标：理解燃烧热的概念，认识能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能 源危机中的重要作用。 教学重点：燃烧热的概念。 教学内容： 一、燃烧热 1、反应热的分类 根据反应的情况不同，反应热可分多种，例如___________、 ____、__________等，其中以跟燃料品质相关的 ___实际应用较广。 2、燃烧热 （1）定义： _______________________________________________________叫做该物质的燃烧热。 要点： ①条件：__________________。 ②量：________________。 ③对象：______________。 ④反应程度：____________。⑤产物稳定性：__________（不可再燃且状态稳定） ⑥燃烧热是反应热的一种，△H为“____”或△H_______。 3.燃烧热化学方程式的书写： 方法：以燃烧1mol可燃烧物质为标准来配平其余物质的化学计量数。 4.燃烧反应中热量的计算： 关系式：热量=可燃物物质的量ⅹ燃烧热 〔练习〕 1、写出下列可燃性物质燃烧的稳定产物 C:______ H2:______ CH4:_____ 金刚石：_____ 乙醇：______ 二、能源 1、能源 （1）能源就是能提供 ____ 的 ____，它包括化石燃料 、 、 __ 、 ___ 、__________、以及柴草等。 (2)能源是 和 的重要物质基础，它的开发和利用情况，可以用来衡量一个 国家或地区的 ______和 水平。 2、我国目前的能源利用状况 （1）我国目前使用的重要能源是 ，它们的蕴藏量 ，而且不 能 ，最终将会 。 （2）基于我国目前的 水平和 水平，能源从开采、运输、加工到终端的利 用效率都 ，浪费 。据统计，总效率仅为 。 3、解决方法 （1）_______________________________________________， （2）_______________________________________________。 三、随堂练习 1、下列性质中，能说明乙醇宜作燃料的是（ ） ①燃烧时发生氧化反应 ②充分燃烧的产物不污染环境 ③乙醇是一种再生能源 ④燃烧时放出大量的热 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、1.5g火箭燃料二甲基肼（CH3—NH—NH—CH3）完全燃烧，放出50KJ的热量，则二甲基肼 的燃烧热为（ ） A、—1000KJ/mol B、—1500KJ/mol C、—2000KJ/mol D、—3000KJ/mol 3、甲醇属于可再生能源，可代替汽油作为汽车燃料。下列热化学方程式中的反应热能正确 表示甲醇燃烧热的是（ ） A、CH3OH(l)+3／2O2(g)＝CO2(g)+2H2O(l) △H==+726.5 KJ/mol B、CH3OH(l)+3／2O2(g)＝CO2(g)+2H2O(l) △H==-726.5 KJ/mol C、CH3OH(l)+3／2O2(g)＝CO2(g)+2H2O(l) △H==-675.3 KJ/mol D、2CH3OH(l)+3O2(g)＝2CO2(g)+4H2O(l) △H==-1453 KJ/mol 4、 据报道，某国一集团拟在太空建造巨大的激光装置，把太阳光变成激光用于分解海水制氢：，下列说法正确的是( ) ①水的分解反应是放热反应 ②氢气是一级能源 ③使用氢气作燃料有助于控制温室效应④若用生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反应生成甲醇储存起来，可以改善生存环境 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5、下列热化学方程式中的反应热下划线处表示燃烧热的是( ) A.NH3(g)+O2(g)NO(g)+H2O(g)； ΔH=-a kJ·mol-1 B.C6H12O6(s)+6O2(g)6CO2(g)+6H2O(l)；ΔH=-b kJ·mol-1 C.2CO(g)+O2(g)2CO2(g)； ΔH=-c kJ·mol-1 D.