新博中心学校教职工绩效工资考核方案.doc

新博中心学校教职工绩效工资考核方案 ? 为了客观、科学、公平、公正地评价全校教师的教育教学工作，促进全校常规教学、劳动纪律等各项工作的进一步落实，全面提高教育质量，真正落实多劳多得、优绩优酬的激励机制，根据上级部门相关文件要求，结合我校教育教学实际，特制定本方案。? 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以义务教育学校教职工绩效工资实施为锲机，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作岗位目标，努力推进我校教育事业健康快速发展。 二、分配原则 1．尊重规律，以人为本。充分体现教师教书育人工作的规律性、专业性、实践性和长期性特点。 2．以德为先，注重实效。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的态度和贡献。 3．鼓励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4．统筹兼顾，适当倾斜。统筹一线教师和后勤、领导的待遇；既要充分保护老教师的利益，又要让优秀的中青年教师脱颖而出，适当向教学一线、班主任等关键岗位倾斜。 5．客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效。 三、领导机构： 学校成立以邰伦金校长牵头的考核领导小组，学校中层以上干部及教师代表为考核小组成员，考核小组负责根据考核细则进行考核，最后汇总统计，并评出等次，核算出绩效工资。 组 长：邰伦金 副组长：陈宗保 陈林 成 员：唐继虎 陈明赋 吕海根 李学鑫 邰书生 臧爱霞 鲁家墩 四、绩效工资实施对象： 马鞍山市新博中心学校全体在编在岗人员 五、基础性绩效工资分配办法（第一、第二学期考核办法相同） 1．考核等次分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。 2．考核工作分学期进行，一学年两次。第一学期的考核工作应于次年2月底之前结束，第二学期考核工作应于7月底之前结束（每学期具体考核时间将根据学校工作安排确定）。 3．考核从出勤（10％）、工作量（50％）、工作表现（20％）、教育教学成果（20％）四个方面和奖励性得分进行综合考核。（考核办法详见奖励性绩效工资考核分配办法） 4．根据综合考核得分情况依次划定优秀（15％）、良好（25％）、合格、不合格四个等次。考核结果为合格以上等次的全额发放基础性绩效工资，考核结果为不合格等次的发基础性绩效工资的50%。 5．不合格等次根据马教[2009]77号文件相关内容确定 六、奖励性绩效工资考核内容量化计分办法 （一）、根据有关现行政策，教师奖励性绩效工资，由考勤津贴、工作量（含班主任）津贴、工作表现情况考核津贴、教育教学成果奖励。教师病、事假超过国家规定天数的而未参加考核的，扣发奖励性绩效工资（癌症患者除外）。 （二）、考核办法：（100分） 1.考勤（每人每月10分） （1）主要考核教职工出勤情况。每天实行签到制，学校组织的活动也实行签到制，出满勤者得10分。每月迟到或早退累计达4次扣0.5分，每增加1次扣0.5分；事假1天扣1分，两天扣2分，三天扣5分，四天扣完当月考勤。病假按实际天数计算，每天扣当月考勤0.5分，病假3天及以上须提供区级及区级以上医院相关证明或购药发票，否则按事假处理；无故旷职半天扣半月考勤，旷职一天扣全月考勤，旷职一天以上扣当月绩效。请假结束后须本人主动到校销假，不销假按事假处理。 （2）其他事宜按《新博中心学校教职工考勤制度》执行。 （3）各校每月将教师出勤情况上报中心学校，对弄虚作假的学校一经查实视情节轻重将扣除该校校长奖励性绩效工资。 注：考勤扣完当月10分为止，事假超过4天顺延到下月扣除考勤得分。 2.工作量（50分） ①专任教师标准周授课数，学校可根据本校编制及人员状况等情况，开齐开足课程，严格按照教师的教育教学水平和能力分配工作，做到人人工作量满负荷，制定本校专任教师周课时数，（男教师达57周岁、女教师达52周岁工作量折半核算。）达到者定为满工作量。 ②中心校中层以上行政人员、村小校长任课时数由中心学校适当调整，达到规定者定为满工作量。 ③幼儿园专任教师每周任课情况由幼儿园根据本园实际制定。 3.工作表现（20分） ①工作任务完成情况考核，认真执行学校教学“六认真”的要求，教师每学期听课10节，行政人员、村小校长20节，不发生教育教学事故。（根据备课及业务检查情况进行评定）。少一节扣0.5分，总分3分扣完为止。 ②师德师风要求：学校每学期对全体