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学业水平考试复习第六章万有引力与航天.doc
第六章 万有引力与航天复习(学业水平)
知识点一:行星的运动
例1:地球绕太阳的运行轨道是椭圆,因而地球与太阳之间的距离随季节变化。冬至这天地球离太阳最近,夏至最远。下列关于地球在这两天绕太阳公转速度大小的说法中,正确的是 ( )
A.地球公转速度是不变的 B.冬至这天地球公转速度大
C.夏至这天地球公转速度大 D.无法确定
基础训练:
1.关于太阳系中行星运动的轨道,以下说法正确的是( )
A.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆
B.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆
C.不同行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴是不同的
D.不同行星绕太阳运动的椭圆轨道是相同的
2.把太阳系各行星的运动近似看作匀速圆周运动,比较各行星周期,则离太阳越远的行星( ) A.周期越小 B.周期越大 C.周期都一样 D.无法确定
4.有一颗叫谷神的小行星,它离太阳的距离是地球离太阳的2.77倍,那么它绕太阳一周的时间是_________年。
5.一颗近地人造地球卫星绕地球运行的周期为84分钟,假如月球绕地球运行的周期为30天,则月球运行的轨道半径是地球半径的_________倍。
知识点二:太阳与行星间的引力
?例题:证明开普勒第三定律中,各行星绕太阳公转周期的平方与公转轨道半径的三次方的比值k是与太阳质量有关的恒量。
?
基础训练:
1.有一星球的密度与地球的密度相同,但它表面处的重力加速度是地面上重力加速度的4倍,则该星球的质量将是地球质量的( )
A.?1/4 B. 4倍 C. 16倍 D. 64倍。
2.对于太阳与行星间引力的表述式,下面说法中正确的是( )
A. 公式中G为引力常量,它是人为规定的
B. 当r趋近于零时,太阳与行星间的引力趋于无穷大
C. 太阳与行星受到的引力总是大小相等的、方向相反,是一对平衡力
D. 太阳与行星受到的引力总是大小相等的、方向相反,是一对作用力与反作用力
3.关于太阳与行星间的引力,下列说法正确的是( )
A.神圣和永恒的天体的匀速圆周运动无需要原因,因为圆周运动是最美的。
B.行星绕太阳旋转的向心力来自太阳对行星的引力
C.牛顿认为物体运动状态发生改变的原因是受到力的作用。行星围绕太阳运动,一定受到了力的作用。
D.牛顿把地面上的动力学关系应用到天体间的相互作用,推导出了太阳与行星间的引力关系
4.在宇宙发展演化的理论中,有一种学说叫“宇宙膨胀说”,就是天体的距离在不断增大,根据这理论,在很久很久以前,太阳系中地球的公转情况与现在相比( )
A.公转半径较大 B.公转周期较小 C.公转速率较大 D.公转角速度较小
5.若火星和地球都绕太阳做匀速圆周运动,今知道地球的质量、公转的周期和地球与太阳之间的距离,今又测得火星绕太阳运动的周期,则由上述已知量可求出( )
A.火星的质量 B.火星与太阳间的距离
C.火星的加速度大 D.火星做匀速圆周运动的速度大小
6.假设地球与月球间的引力与地球表面物体受到的重力是同种性质的力,即力的大小与距离的二次方成反比。已知月心和地心的距离是地球半径的60倍,地球表面的重力加速度为9.8m/s2,试计算月球绕地球做圆周运动的向心加速度。
7.假设某星球的质量约为地球质量的9倍,半径约为地球的一半。若地球上近地卫星的周期为84分钟. 则该星球上的近地卫星的周期是多少?
知识点三:万有引力定律
?例2 :设地球表面物体的重力加速度为g0,物体在距离地心4R(R是地球的半径)处,由于地球的作用而产生的加速度为g,则g/g0为( )
A.1 B.1/9 C.1/4 D.1/16
例3:卡文迪许测出万有引力常量后,人们就能计算出地球的质量。请你利用引力常量G、地球半径R和地面重力加速度g,估算地球的质量。
基础训练:
1.对于万有引力定律的表述式,下面说法中正确的是( )
A. 公式中G为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的
B. 当r趋近于零时,万有引力趋于无穷大
C. m1与m2受到的引力大小总是相等的,方向相反,是一对平衡力
D. m1与m2受到的引力总是大小相等的,而与m1、m2是否相等无关
2.下列关于陨石坠向地球的解释中,正确的是( )
A.陨石对地球的吸引力远小于地球对陨石的吸引力
B.陨石对地球的吸引力和地球对陨石的吸引力大小相等,但陨石的质量小,加速度大,所以改变运动方向落向地面 C.太阳不再吸引陨石,所以陨石落向地球
D
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