全省企业实习实训.docVIP

全省企业实习实训 基地经验交流材料 校企合作 工学结合 全面提升职业教育服务经济社会能力 胶南市人民政府 胶南市地处青岛西海岸，总面积1846平方公里，辖17处镇（街道办事处），总人口82万，海岸线156公里。是中国优秀旅游城市、国家环保模范城市、全国绿化模范城市、全国双拥模范城、国家食品安全示范市。近年来，我们坚持以科学发展观统领全局，深入落实省委和青岛市委的重大决策部署，立足建设富强文明和谐的现代化都市新区，牢固树立用长劲、跑长跑的理念，加快推进工作指导转变，着力突破县域经济框架模式，努力争当科学发展的长跑冠军。胶南已连续两次被评为全省县域经济社会发展先进单位，连续六年荣获青岛市目标绩效考核优秀区市称号；县域经济基本竞争力跃居全国百强县第19位。今年1-7月份，全市完成地区生产总值275亿元，同比增长11.8%；地方财政一般预算收入15.6亿元，增长9.6%；规模以上固定资产投资170亿元，增长26.2%；城镇居民人均可支配收入、农民人均现金收入分别增长9%和8.2%。 经济社会发展和产业结构调整，离不开大批专业技能型人才支撑。我们把大力发展职业教育作为提升城市核心竞争力的重要举措，深入开展“校企合作办学，工学结合育人”办学实践，探索形成的“工学结合、半工半读”“胶南模式”被国家教育部在全国总结推广。目前，全市共有职业类院校15所，在校生7.9万人，3所国办职业学校均为国家级重点学校、全国职业教育半工半读试点学校。 一、充分发挥政策引导作用，积极推进校企深度融合 我们认为，推进职业教育发展，必须走校企合作之路，使职业教育发展根植于市场需求；强化政府统筹，完善合作机制，推进校企深度融合，使经济发展始终获得及时到位的技能型人才支持。校企之间“资源共享，文化互动，发展共荣”的新型合作关系的建立，政府要充分发挥政策引导作用，并且在为二者提供优质服务的过程中创新组织文化、提高行政效能，从而构建起多方共赢的职业教育发展新格局： 一是政府主导，强化政策扶持。2007年，市政府制定实施《关于进一步加强职业教育校企合作办学、工学结合育人的意见》，通过发挥政府主导作用，把推动校企合作、推进工学结合、顶岗实习作为政府、企业和学校共同的责任，增强部门联动，理顺校企合作的运行机制，优化职业教育发展软环境。 二是部门联合，强化服务推动。2008年，市教体局、企业发展局等五部门出台了《胶南市职业学校工学实习基地评选办法》，就实习基地评选的范围、评选的条件和评选的程序做出了明确规定，采取措施鼓励企业参与合作办学，通过共建基地、合办专业等方式，促使校企深度融合，共同育人。 三是多向拓展，促进校校、校企互动。依托各镇成人教育中心校，06年以来免费对农民进行技能培训6万多人次，70%以上参训人员获得职业资格证书，帮助转移就业3万多人；鼓励支持职业学校与全国160多所学校开展联合办学，建立起遍布全国的联合办学网络，全市职业学校在校外地生4.3万人，占在校生总数的55%。 二、强化工学结合的实习实训基地建设，不断提升培养实用型、技能型人才的基础能力 我们把公共实训基地新建扩建与设备优化配置作为政府重点项目，高标准、大规模规划建设职教中心实训基地，加大投入力度，新建扩建其他学校实训基地3万多平米，工学岗位扩大一倍以上，多措并举建起了大批校内外实习实训基地。 一是政府投资建基地。将公共实训基地新建扩建与设备优化配置作为重点项目，新建职教中心规划建设实训基地面积达46300平米，在原有整合学校2000万元设备的基础上，今年市财政又投资2000万元用于增配实训设备，在全市建起了较高平台的公共实训基地。职业中专依托校内实训基地，引进青岛双星机械等多家制造企业，共同管理和经营实训车间。学校把课堂办到车间，以产品为项目，实施“任务引领、项目实训”，将消耗性实训变为生产性实习，岗位技能水平得到螺旋式上升。 二是引企入校建基地。胶南电子学校与生产电器开关的韩资企业南涯电子公司探讨合作，由学校腾出8亩地和3排旧校舍，企业投资480万元建立校内工学基地，新上12条生产线。学生半天在课堂学习、半天在车间生产。通过以工助学，近10年来电子学校帮助8000名农家子弟完成了学业。南涯电子公司也实现了快速发展，电器开关年产量由校企合作前的1.9亿支扩展到现在8亿支，产量翻了2番多。 三是办校进厂建基地。胶南高职校与生产汽车线束的韩国三承电装公司合作，把学校办进工厂。由企业投资500万元，新建了一个拥有9条生产线的现代化汽车线束装配工学基地，可容纳1000多名学生上岗培训。企业挑选专业技术人员担任实习培训老师，每个岗位有两名学生交替上岗，一天学习，一天生产。三承电装公司也迅速扩大了投资规模，两年三次增资1600万美元，企业年出口创汇5000万美元以上。 四是评估确定校外实习基地。教体局、企业发