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- 2017-08-19 发布于重庆
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第二十讲——多余老师趣说“喜怒哀乐”.doc
快乐课堂学汉字——第二十讲——多余老师趣说“喜怒哀乐”
语文,现今在大学课程中已经沦落到了选修的地步;中文系,成了大学最冷门的专业;学中文专业的学生,成了最难就业的学生。
这到底是为什么呢?
多余老师在思考。
究其原因,就在于,现在的“语文”课程已经沦落为只是学习“语言文字的各种规范,以及语文文字的现实应用”。
这其实,就是把“语文文字”这一具有最丰富内涵的学科,给搞成了一门“规范应用性”的学科。
我们常爱说“文史不分家”,“政史不分家”。在语文、政治(哲学)、历史这三大学科中,语文应该是起到领头的作用。
而现在的语文课程,把语言文字的文化内涵和历史内涵通通抛弃了。
最基本的事实就是:
中国大陆的学生基本不认识繁体字。
语文教材的配图,总是出历史错误。
语文教材配图,总是出历史错误。这说明,教材的编写者,自己就文化内涵、历史内涵缺乏。
这怎么能让学生认识到语文的重要性呢?
于是,只能通过中考、高考的分数来体现。
多余老师开始整理资料,编写“快乐课堂学汉字”。
第一讲——汉字的文化内涵 第二讲——汉字的历史内涵
第三讲——“爸妈” 第四讲——“我你他”
第五讲——“大小” 第六讲——“山木水火土”
第七讲——“马牛羊猪狗鸡” 第八讲—
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