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- 2017-08-19 发布于重庆
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第二章专题二题型一.doc
题型一 把握论述思路题和分析概括内容要点、作者观点题
——钩玄提要,循路识真
构建解答把握论述思路题和分析概括内容要点、作者观点题的知识体系
一、分析文章结构,把握论述思路
1. 掌握论述类文本结构的一般知识和阅读方法
论述类文本一般由引论(提出问题或论点)、本论(分析问题)、结论(解决问题)三部分组成。但它是富有变化的:有的只有引论、本论,无“结论”;有的开头只是提出论题,在结尾点明论点;有的文章是驳论文,采用破立结合的结构方法。我们应了解其结构中的共性和特殊性的辩证关系。
阅读要有耐心,要细读,要逐段逐句地有序阅读,抓住标题,抓住关键句、关键词,勾画圈点。要有前后勾连的意识,将关键信息连缀起来,思考前后文的语义、情感变化,进而明确思路。
2. 梳理思路的方法
(1)由标题入手,以主题(中心论点)为先导寻找思路。
(2)捕捉关键词句,把握段落重点含意。
这些关键词、句可以从以下几方面强化认识:
①从内容上看:主旨句、观点句、概括句、情感句……
②从结构上看:领起句、总结句、过渡句,置于文首、文尾或段首、段尾的句子。
③从词义类型上看:关联词、语义主次轻重的词及全文的中心词。
(3)特别捕捉那些能标示层次、思路的词,它们对分析思路大有帮助。这些词有:
①关联词,如表并列的“和”“以及”“另一方面”“同时”;表递进的“不仅如此,而且……”“甚至”“更进一步讲”;表转折的“然而”“不
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