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  • 2017-08-19 发布于湖北
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应用技术大学教学体系的转型.pdf

2015正 2月 三 明 学 院 学 报 Feb. 2015 第 32卷 第 l期 JOURNALOFSANMINGUNIVERSITY Vol_32 No.1 doi:10.14098/].cn35-1288/z.2015.01.002 应用技术大学教学体系的转型 杨 焓 .张仁巍 (三 明学院 建筑工程学院,福建 三 明 365004) 摘要 :新建本科 院校 向应用技术大学转型势在必行 ,创建适应应用技术大学的教学体 系是实现学校转型成功的 必要条件.是实现应用型人才培养的关键所在。可从应用技术大学办学定位和人才培养 目标出发,通过重构课程体 系、强化实践教学、深化产教融合、加强师资建设、改革考试方法与 内容等一 系列促进应用型教学体 系转型的措施 ,实 现教学体系转型。以校长为主的校领导团队和政府 、行业 、企业在学校转型中应承担相应 的责任 ,以更好地推动转型。 关键词 :应

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