学力学谈时间.pptVIP

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学力学谈时间 P 何云龙 经过近3个月的学习,我们结束了力学这门课程。她给我们留下的不光是经典的物理知识,还有今后物理学习牢固的基础,以及对物理问题思考的方法,下面我就谈谈在上了力学课之后,对时间的一些理解和想法。 对于物理学来说,时间是一个基本的物理量,人们对时间的认识和理解程度关系到时空观的形成,关系到物理理论大厦的整体结构。牛顿认为时间是绝对的,据此建立了古典物理学这座大厦,爱因斯坦认为时间是相对的,据此又建立了相对论这座大厦。虽然相对时间的思想已经得到当今主流的认可,但是,在人们心目中绝对时间的思想仍然占有一定的位置,我们对时间的认识还不足以评判二者间的是非问题。 时间之声召唤着无尽的理解 直观感觉告诉我们,时间就在我们身边,我们对时间是很熟悉的。而当你认真思考这个问题的时候,你又会觉得时间离我们很遥远,我们根本不了解它。这种奇怪的感觉和思想困扰了一代又一代的科学家,这是理性与感性的一种背离。当感性与理性产生分歧的时候,人们相信的往往是理性,而在时间的认识上,我认为是我们的理性出了问题,是理性脱离了感性,个体脱离了群体。 时间的经典理解 在杨老师的力学课本中,对时间概念的朴素说法是:时间是物理事件之间的的一种次序,用以表述事件之间的顺序。 当然,这个定义不能作为一个令人满意的理论定义,然而由于物理学是一门基于实验的科学,时间在物理学中的使用并不受妨碍,因为在实验中我们并不追求他的纯粹定义,而只需了解他们是怎样量度的,从而在实验中正确地使用。 经典物理学中的时间概念是测度时间,而且是绝对坐标系下的标度时间。牛顿力学中的测度时间,起源于希腊科学。希腊科学把时间的测量与天球的运动联系起来。牛顿力学对待时间的基本态度是,将时间作为一个基本参量加以应用,而不是对它加以解释 瞬间 古代科学把瞬间视为事物变化阶段的自然临界点,然而牛顿力学认为各个瞬间是同质的。 经典力学主张同时性的绝对性,同地两事件的同时性很容易得到确证,但是异地事件的绝对同时性要求一种以无限大速度传播的信号,否则不同地方的观察者就会得出两事件发生的不同次序。因此,存在瞬时信号和绝对同时性,绝对时空观在逻辑上是一致的和相互支持的。如果有瞬时信号,那么每一瞬间对于世界上所有的存在物都是共同的,而且物体在不同参照系中测量得到的长度必定一致,于是就可以理想化为质点。瞬时信号的存在,构成了牛顿力学中质点模型和普适瞬间概念的逻辑前提。 物理学中空间的点对应于时间中的“瞬间”。相对论,量子论和场论中质点模型的失效,应当自然地导致“瞬间”概念随之失效。真正的瞬间必定是包含“过去——现在——未来”的微小绵延,也就是在当下的现在时刻渗透着过去和未来的小片段。 相对论对时间观的影响 测度时间的精致化 ! 尽管相对论的确构成了对于经典物理学的革命,但是相对论中的时间,像牛顿力学中的时间一样,依然是测度时间;在这个范围内,相对论大大修正了牛顿的时间概念,相对论时间实际上是测度时间的精致化。在相对论中,时间失去了牛顿力学中绝对时间的神秘性和不可观测性,必须体现测度时间的本性成为可观测量。 一个例子:同时的相对性 经典力学主张同时性的绝对性,同地两事件的同时性很容易得到确证,但是异地事件的绝对同时性要求一种以无限大速度传播的信号,否则不同地方的观察者就会得出两事件发生的不同次序。因此,存在瞬时信号和绝对同时性,绝对时空观在逻辑上是一致的和相互支持的。如果有瞬时信号,那么每一瞬间对于世界上所有的存在物都是共同的,而且物体在不同参照系中测量得到的长度必定一致,于是就可以理想化为质点。瞬时信号的存在,构成了牛顿力学中质点模型和普适瞬间概念的逻辑前提。   然而,在物理世界中找不到以无限大的速度传播的信号。狭义相对论假定,光速是信号传递的最大速度,因此,爱因斯坦选定光信号作为定义同时性的信号。不存在瞬时信号,意味着绝对的同时性是不可能的。爱因斯坦给出了异地事件同时性的一个操作定义。设C是AB的中点,A地和B地两事件发生时各向C发一个光信号,如果两光信号同时为C点所接收到,则说A地和B地分别发生的两事件作为同时事件。 对于不同的参照系,光源的速度是不同的,若光速随光源的运动而变化,满足速度叠加原理,那么在不同的参照系中,光速在AC方向和BC方向上不可能相等。因此,为了在不同参照系中保证同时性的操作定义成立,光速应该不随光源的运动变化,而这正好是迈克尔逊——莫雷实验所暗示的。在有了异地事件的同时性操作定义后,我们很容易发现异地事件同时性的相对性:在一个参照系同时发生的两个事件,一般地说,对另一个参照系就不是同时发生的。 这是怎么回事?难道直觉错了 相对论使得大

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