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自学要求 1、读准字音，认清生字字形，读通每句话。 2、用“——”画出本课中的成语，用“——”画 出不理解的词语，借助工 具书，联系上 下文体会它们的意思。 成 语 桃红柳绿、意味深长、 司空见惯、情不自禁、　　　　 温文尔雅、深思熟虑、 从容不迫、手舞足蹈 抄 写 飘逸、凿石、蹲着、桃红柳绿、 意味深长、司空见惯、情不自禁、　　　　 温文尔雅、深思熟虑、 从容不迫、手舞足蹈。 朗 读 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 朗 读 孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说；“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔．它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊! 思 考 ①这一段话是围绕哪一句话写的？ ②水与真君子之间有那些相似的地方？孔子让学生看水的目的是什么？ ③对于大自然中的水你还有其它感受吗？ 朗 读 子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:”我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友一块儿享用，就是用坏了，穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。” 温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说；“我希望成为——个不为自己表功的人。” 造句（任选2个） 桃红柳绿、意味深长、 司空见惯、情不自禁、 温文尔雅、深思熟虑、 从容不迫、手舞足蹈 * *