【高中教案：化学】甘肃省酒钢三中优质教案：物质的量.docVIP

高一化学：集体备课教案 第三章《物质的量》复习课 教学目标： 1、使学生加深对物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念的理解 2、通过复习使学生获得的知识系统化，并巩固本章知识。 3、提高学生分析、判断和综合运用知识的能力。 4、教会从学生多角度、方位看待事物、分析问题，从而了解事物的本质。 教学重点： 1、物质的量有关概念与计算。 2、培养学生对已学知识进行归纳、总结，使其系统化、条理化的能力 教学难点：学生分析、判断和综合运用知识的能力的培养 教学方法：启发讨论式 教学过程： 一、有关概念 1.物质的量 （1）概念：表示物质所含微粒数目多少的物理量 （2）符号： （3）单位：mol 2.摩尔 （1）概念：摩尔是物质的量的单位，每1mol物质含有阿伏加德罗常数个结构微粒。 （2）符号：mol （3）说明：①当描述物质的物质的量（使用摩尔）时，必须指明物质微粒的名称，不能是宏观物质名称 ②常见的微观粒子有：分子、原子、离子、电子、质子、中子或它们特定的组合 3.阿伏加德罗常数 （1）含义： 0.012kg12C中 所含的碳原子的个数 （2）符号：NA （3）单位：个/mol （4）说明：①、NA的基准是12g碳-12中的原子个数 ②、12C不仅是摩尔的基准对象，而且还是相对原子质量的基准 ③、要注意6.02×1023是NA的近似值 4.摩尔质量 （1）概念：单