“全国教师管理信息系统”建设调研提纲.docVIP

“全国教师管理信息系统”建设调研提纲 一、面向省教育厅、地市教育局、区县教育局及学校的调研 1.关于职能单位的调研 省教育厅、地市教育局、区县教育局等教育管理单位，分别有哪些部门、哪些岗位负责教师管理的相关工作？请简要介绍各级单位和部门中不同岗位所分管的工作。（关系到系统用户及权限设置） 2.关于教师基本信息采集 采集的信息是否包括个人自然信息、个人简历、学历、资格证书、学习及工作情况、家庭情况？是否有其他补充？ 什么单位、什么岗位负责信息审核，教师数据的质量由谁把关? 3.关于教师的日常管理 教师日常管理有哪些内容，除教学任务、培训、考核、职称、工资、奖惩、出国、发表文章/科研成果等，还有哪些管理内容，分别由哪一级单位负责？ 教师5年完成360学时的培训，依托什么项目（系统）完成培训任务？如何考察？ 教师的培训包括哪些种类？如何选择培训项目?并请介绍报名及培训方式。 关于教师职称的申报、审核和评定工作，有什么流程？涉及哪些单位？ 关于对教师的奖励信息和惩处信息的管理，需做数据录入和数据审核工作，由哪些单位负责？ 关于教师考核，如何确定考核对象、采取何种考核方式、如何发布考核结果，各级单位在教师考核业务中所分担的工作？ 教师出国交流与培训时，有哪些申请和审批的管理流程？ 教师的教学任务管理是否包括教学课程管理和教学工作量管理？具体由谁负责录入和统计？ 发表文章和科研成果的管理是否只针对高校教师？由谁录入和审核？ （高校）关于专家学者需要做哪些信息登记和管理工作？ （高校）关于硕士生导师、博士生导师需要做哪些信息登记和管理工作？ 是否需要对免费师范毕业生进行专项追踪管理？若需要，在日常管理中有何特殊管理业务和流程？ 4.关于教师的异动管理 是否包括教师调动、离职、离岗、编制异动、病休、返聘等管理，教师本人须提交什么申请？包括哪些信息？ 学校及各级教育管理单位如何受理和审批？ 除上述异动之外，是否还有其他异动类型？ 5.关于教师的退休管理 各级各类学校教师退休时，教师本人、学校及相关管理单位须做哪些相应工作？ 6.关于统计报表 各级各类学校及各级教育管理单位需做哪些统计工作？请提供统计报表样式和如何填报的说明性资料。 7.对本系统的意见及整体信息化需求 对本系统的建设及使用推广，有什么意见和建议？ 对数据的采集和逐级上报审核，有什么意见和建议？ 现有业务，哪些已实现了信息化管理？哪些需纳入信息化管理？期待本系统实现哪些功能？ 8.对数据采集指标的意见（附件二） 数据采集指标是否合理、全面？是否满足教师信息管理的需要？ 采集指标解释是否完整、准确？ 采集指标是否便于填报？哪些信息可以填报，哪些信息填报存在困难？ 对数据采集指标设计的建议。 对数据审核工作的意见和建议。 二、面向各省教育信息中心的调研 1.教师管理业务，哪些已经实现了信息化？哪些需纳入信息化管理？ 2.期待本系统实现哪些功能？ 3.本系统需要和哪些系统实现数据对接？对接口有什么要求？ 4.对及时采集、更新数据，确保数据质量有哪些建议? 5.对全国教师管理信息系统的设计、开发及应用情况有什么建议？