技能训练任务三装卸搬运物品教学设计.docVIP

技能训练任务　 执教 陈秋明 授课班级 中专一年级 授课类型 新授课 课时 1课时（40分钟） 一、教材及教学内容分析 使用教材：采用教材《仓储作业实务》由林珍平主编，化工出版社出版。 教学内容：第三模块　收货技能训练任务　 二、教学对象分析 物流流专业（一年级）的学生，他们经过了专业课程的学习，对物流知识有一定的了解，但决乏物流实操训练和职业体验。大多数学生好动，思维惰性大，学习意志差，喜欢体验、合作、竞争的学习方式，但学生的自主探究和归纳的能力较弱，需要加强训练和引导。 三、教学目标 1.认知目标：熟悉装卸搬运物品作业。 2.能力目标：掌握装卸搬运物品的工作原则。 四、教学重点难点 教学重点：装卸搬运物品的方法。 教学难点：装卸搬运路线的选择。 五、教学方法 1.教法：PIPA教学法,即过程（Program）、仿真(Imitation)、实践(Practice)、任务(Assignment)。 2.学法：体验式学习；合作学习。 六、教学媒体 PPT课件、物流实训设备、投影设备、写字板等 七、 教 学 过 程 七、 教 学 过 程 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 活动意图 新课导入 装卸搬运物品是物流中重要衔接环节，装卸搬运方法和路线的正确与否会直接影响到物品入库的效率。 讲解 2、引导 1、聆听 引发对本项目的关注。 教师讲解1 在操作任务之