市场调查与预测 教学课件 作者 胡丽霞 陈捷 任务5 数据分析子项目1处理与显示.pptVIP

统计表的构成 从内容上看：统计表由说明总体及其各个组成部分的主词 和说明总体的各种统计指标的宾词 两部分构成。 从形式上看：统计表由总标题、横行标题、纵列标题、线条表格及表中的指标数值等部分组成。 编制统计表应注意的问题 统计表的总标题要能准确反映表中的内容及资料所属的时间和空间。 统计表中的数字要有单位，如表中各指标单位不同，可分别写在纵栏标题下；如单位相同，应将计量单位写在统计表右上角。 统计表中的数字应书写工整，数位要对准。表内遇到相同数字时，要照写，不能用“同上”替代；没有数字的空格要用“-”表示；资料未取得，数字暂缺用“…”表示。 统计表的注释，资料来源等，一般简单扼要地写在表的最下方。 柱形图 柱形图是由若干矩形构成，表现 分组表中分配在各组中的单位数的图形， 矩形的高度表示频数（次数）分布状况， 矩形的高低与各组频数（次数）多少成正比。 2.统计图之一 操 作 步 骤 ①选图形 ②选定图形所基于的数据 ③单击“源数据”中的“下一步” ④图表选项 ⑤单击“下一步” ⑥选中“作为新工作表插入” ⑦选中“作为其中的对象插入” ⑧将柱形图调整为直方图 图 顾客到物美超市购物次数 1.请问您到物美超市购物的次数 A1~5次 B5~10次 C10次以上 折线图 折线图是把各数据点用直线连接 起来所形成的图形。 当所观察现象的次数较多、组距 很小且组数又很多时，折线图会 变得光滑，接近一条曲线。 2.统计图之二 ①选图形 ②选定图形所基于的数据 ③单击“源数据”中的“下一步” ④图表选项 ⑤单击“下一步” ⑥选中“作为新工作表插入” ⑦选中“作为其中的对象插入” 操 作 步 骤 图 顾客对快递公司价格满意情况 2.您认为XX快递公司价格情况如何 ? A很高 B较高 C一般 D较低 E很低 用圆形及圆内扇形 的面积来表示数值大小 的图形，主要用于表示 总体中各组成部分所占 的比例。 2.统计图之三 饼图 ①选图形 ②选定图形所基于的数据 ③单击“源数据”中的“下一步” ④图表选项 ⑤单击“下一步” ⑥选中“作为新工作表插入” ⑦选中“作为其中的对象插入” 操 作 步 骤 图 顾客对仓储公司货物陈列满意情况 3.您对XX仓储公司货物陈列情况的看法是 A非常整齐 较 B较为整齐 C一般 D凌乱 E非常凌乱 计算机汇总 第一步 编码 第二步 录入 第三步 汇总 市场调查与预测 胡丽霞 调查 数据 分析 调查 报告 撰写 调查工作开展顺序 调查 部门 成立 调查 方案 设计 调查 问卷 设计 实地 调查 实施 新任务 学习目标 1．知识目标： ①了解频数、频率等概念； ②了解统计表、统计图的含义。 2．能力目标： ①能够对调查问卷的答案进行汇总； ②能够编制统计表、绘制统计图。 3．素养目标： 培养学生严谨细致的作风和团队合作精神 任务一 数据 汇总 与 显示 调查数据的统计汇总计算 汇总计算是在统计分组的基础上，计算出各组的单位数及各组单位数占总体单位数的比重，进而研究现象的分布特征。 手工汇总 划记法是手工汇总的一种简便易行的方法，就是在分组表上，通过划线等符号来计算各组单位数的一种手工处理数据的方法。 手工汇总 A B C D 正正 正 正正正正 正正 10 5 20 10 P111 1 计算 频数 频数，也称次数，用f表示，是指分配在各组中的数据个数。 标题 答案 频数 （个） A 20 B 18 C 15 D 27 合计 80 2 计算 频率 频率，也称比率或比重，是指各组频数与总数之比，用f/∑f表示。 标题 答案 频数 （个） 频率 （%） A 20 25.0 B 18 C 15 D 27 合计 80 标题 答案 频数 （个） 频率 （%） A 20 25.0 B 18 22.5 C 15 D 27 合计 80 标题 答案 频数 （个） 频率 （%） A 20 25.0 B 18 22.5 C 15 18.8 D 27 33.7 合计 80 100.0 标题 答案 频数 （个） A 20 B 18 C 15 D 27 合计 80 选A答案的男性12人，女性8人； 选B答案的男性9人，女性9人； 选C答案的男性11人，女性4人； 选D答案的男性7人，女性20人； 如何对该表进行改造？ 如果 3 标题 答案 频数 （个） 小计 （个） 男性 女性 A 12 8 20 B 9 9 18 C 11 4 15 D 7 20 27 合计 39 41 80 年龄统计 答案 频数 （个） 20岁以下 20 20-30岁 18 30-40岁 15 4