从临床医生应具备的基本素质切入，浅议如何完成临床实习..ppt

从临床医生应具备的基本素质切入，浅议如何完成临床实习 （实习进点前专业思想教育专题讲座） 临床医学二系 薛加强 2009年6月 临床实习 一、临床实习的内涵 二、临床实习与课间见习的区别 三、临床实习的重要性 一、树立良好的“白衣形象” （一）医学的基本特征 1、整体性 2、实践性 3、复杂性 一、树立良好的“白衣形象” （二）临床医生的基本素质 1、牺牲精神或奉献精神 2、虚心好学、永不满足 3、胆大心细 4、实事求是 5、自尊自爱自信 一、树立良好的“白衣形象” （三）临床医生的医德修养 1、平等待人 2、一丝不苟 3、不贪钱财、廉政行医 4、不计恩怨 5、团结同行 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 1、铭记实习医师的职责范围，既不要越权， 又不要有事不关己的错误想法。 病情变化→及时请示汇报→避免医疗差错与事故； 病情知情（权）→请带教老师交待、解释→避免医患纠纷； 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 2、即使已有个人的专业意识或专业定位，也要按照实习大纲的要求完成各临床专科实习计划和任务。 参加工作后的会诊、病例讨论、医疗事故鉴定、职称或学术评审； 疾病的鉴别诊断——如女性急腹症（外或妇）、复合性外伤 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 3、遵守劳动纪律、尊重带教老师（医护工）、团结互助。 劳动纪律、规章制度——不旷课、不迟到、不早退、提前进病房；医疗操作常规、医疗工作程序与秩序； 尊重带教老师——感情投资、谦和、查房时进入病房顺序（等级制度）及站立位置； 团结互助——同学或实习医师间、带教老师、病人或家属等。 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 4、树立爱伤观念和良好的医德风尚 爱伤观念——体贴关心病人、应以利于病人诊治为原则，不能单纯为了自己学习而增加病人负担或痛苦，更不能挑选病人或推诿病人。 医德风尚——服务态度、服务质量、奉公守法、廉政行医，不宜随同带教老师吃请或去娱乐场所。 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 5、正确处理好保护性医疗制度与病情知情权之间的关系 保护性医疗——恶性肿瘤或不治之症、个人隐私； 病情知情权——带教老师，从业后要注意。 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 6、接触病人应注意自己的仪表风度、言行举止和避嫌，穿着整洁、言谈高雅、检查女病人应有第三者在场 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 7、积极参加各种临床医疗或学术活动 认真管好病床，及时查房（同住院医师2次/日）；查房时主动汇报病史和病情，及时书写医疗文献；主动协助医护完成诊治工作和病情观察（取标本送检、取检验报告单、医嘱、处方、注射等）；积极参加值班、会诊、病例讨论、专题讲座或学术报告会。 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会） 一少： 由于缺乏社会阅历和相关社会知识，故言多必失应少说，尤其与医疗无关的闲言碎语（带教老师间的关系不睦）及交待或解释病情。 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会） 六多： 多听 —— 上级医师查房、会诊、病例讨论、专题 讲座。 多看 —— 病情观察或医疗文件（包括他人病床）、 手术操作、参考文献。 多想 —— 病情变化、他人查房、会诊、病例讨论 的意见→为什么→善于思考。 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会） 六多： 多问 —— 诊治方面不懂的及正常向上级医师请示 （学会充分利用带教老师+感情投资）。 多写 —— 医疗文献、记录（查房、会诊、病例讨论、 业务讲座）。 多干 —— 包括已掌握的基本操作或技能（熟能 生巧）。 二、临床实习医师的具体要求及注意事项 8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会） 五勤： 口勤 —— 多问、多请示汇报、在会诊或病例讨论主动 发表自己的见解（但应注意分寸）、热情 问候。 眼勤 ——