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钢筋混凝土单层工业厂房
一、填空题:
1、厂房屋盖结构有 、 两种类型。
2、厂房横向排架是由 、 、 组成。
3、厂房纵向排架是由 、 、 、 、
组成。
4、屋架之间的支撑包括 、 、 、 。
5、钢筋混凝土排架结构单层厂房当室内最大间距为 ,室外露天最大间距为 时,需设伸缩缝。
6、柱间支撑按其位置可分为 和 。
7、单厂排架内力组合的目的是 。
8、钢筋混凝土单层厂房排架的类型有 、 两种。
9、等高排架在任意荷载作用下的内力计算方法是 。
10、厂房柱牛腿的类型有 、 两种。
二、判断题:
1、单层厂房有檩体系屋盖整体性和刚度好。( )
2、单层厂房无檩体系屋盖整体性和刚度好。( )
3、钢筋混凝土排架结构单层厂房,除基础之外,所有构件都是预制的。( )
4、单层工业厂房结构计算时,横向排架和纵向排架都必须计算。( )
5、单层工业厂房的牛腿柱的牛腿主要发生斜压破坏。( )
6、等高排架在任意何载作用下都可采用剪力分配法进行计算。( )
7、不等高排架在任意何载作用下都可采用剪力分配法进行计算。( )
8、排架结构内力组合时,恒载在任何情况下都参与组合。( )
9、风荷载分左来风和右来风,二者同时参与组合。( )
10、单层单跨的厂房参与组合的吊车台数最多考虑两台。( )
三、选择题:
1、有吊车厂房结构温度区段的纵向排架柱间支撑布置原则以下列( )项为正确做法。
A下柱支撑布置在中部,上柱支撑布置在中部及两端
B下柱支撑布置在两端,上柱支撑布置在中部
C下柱支撑布置在中部,上柱支撑布置在两端
D下柱支撑布置在中部及两端,上柱支撑布置在中部
2、单层厂房排架柱内力组合中可变荷载的下列特点,( )有误。
A吊车竖向荷载,每跨都有在左、在右及在左、 在右两种情况;每次只选一种
B吊车横向水平荷载同时作用在该跨左、右两柱,且有正、反两个方向
C 或必有,但有不一定有或
D风荷载有左来风和右来风,每次选一种
3、当单层工业厂房纵向排架柱列数( )时,纵向排架也需计算。
A B C D
4、排架计算时,对一单层单跨厂房一个排架,应考虑( )台吊车。
A4台 B2台 C3台 D按实际使用时的吊车台数计
5、排架计算时,对一单层多跨厂房的一个排架,应考虑( )台吊车。
A4台 B2台 C3台 D按实际使用时的吊车台数计
6、大部分短牛腿的破坏形式属于( )。
A剪切破坏 B斜压破坏 C弯压破坏 D斜拉破坏
7、排架结构内力组合时,任何情况下都参与组合的荷载是( )。
A活荷载 B风荷载 C吊车竖向和水平荷载 D恒荷载
四、简答题:
1、简述厂房屋盖结构的类型及特点。
2、屋架之间需设置哪些支撑?各有什么作用?
3、排架的计算简图有何基本假定?
4、单层工业厂房排架内力计算时,需要单独考虑的荷载有哪些?
5、单厂排架内力组合的目的是什么?
6、什么叫剪力分配法?
7、等高排架在任意何载作用下的内力计算如何进行?
8、如何确定排架柱的控制截面?
9、单厂排架内力组合中通常选择哪几种组合?
10、为何要对柱进行吊装验算?
下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除
述职报告
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈
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