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工程质量控制管理措施（土建专业、甲方） 近期经甲方、监理全面检查两层地下室工程发现工程存在诸多质量缺陷：墙、柱、梁、板砼外观感质量差，包括蜂窝麻面、露筋、砼涨模、跑模、移位、板面平整度差、墙柱垂直度偏差、地下室砼外墙、板裂缝渗漏等；为了今后严格质量管理、控制好地面上部工程质量现制定以下土建工程质量技术管理控制措施。 一、对施工单位的要求 1、施工单位人员架构配置不足：技术负责人、各班组种工长、质检员、安全员、各特种作业工，必须持证上岗交监理方审核有效。 2、经监理单位、甲方审核的对本工程实际可行施工组织设计，各分项、专项施工方案。 3、本工程施工进度计划，包括总体进度计划以及各施工阶段性近期进度计划（每一周或至十天要有详细施工进度计划要求）。 4、各工种作业队伍的要求：每天上班要保证铁工35人以上，木工60人以上，外架子工15人，混凝土工30以上，泥水工65人以上，装饰批荡工70人以上，杂工5人以上，管理人员10人以上，以上工种人员要求具有较高技术素质队伍。 5、施工单位同时要加强完善内部的制度管理、加强工程质量意识。 二、监理单位要求 监理单位人员应对工程进行事前、事中、事后监督控制。 1、事前控制：对施工单位现场人员配置情况、工期进度计划、各施工方案核实审查，工地原材、半成品、构配件等质量送检监督控制。 2、事中控制：A、工程隐蔽验收，B、旁站监理混凝土、防水、土方回填、大型设备吊装等施工过程，C、巡视检查钢筋、模板、混凝土、砌体、门窗、屋面、防水等工程施工质量以及施工安全。 3、事后控制：一般不提倡，但是如果工程局部位置出现了少量质量缺陷后，监理单位应进行一个事后质量控制工作。 如果监理单位人员在施工过程中监督控制不利造成了工程上质量、安全问题监理单位也应负相应的责任。 十、建设单位（甲方）的要求以及管理措施 1、建设单位人员要以身作则、认真负责态度工作！在施工、监理单位面前树立个人、集体积极榜样； 2、内部上下要统一战线、态度坚决； 3、建立工程各专业质量相关控制模式； 4、当施工单位每完成一道工序后及时进行验收，验收有不合格的内容通知监理单位下整改通知单要求施工单位及时进行返工整改，必须直到返工合格为止才能进行下道工序施工， 5、施工过程中要勤到工地现场巡视、检查施工单位现场人员到位情况、施工内容以及施工进度情况，同时监督监理人员勤下工地检查施工质量，发现施工有不良苗头及时要求施工单位纠正并加以控制， 6、发现施工中出现了质量、安全问题按我项目部制定的相关处罚对施工单位进行罚款处发，且要求施工单位要做好事后补救工作； 7、由于施工单位施工不当、工地安排不合理给甲方所造成的工期延误由施工单位负责并作相应的经济处罚； 8、按照施工各项规范内容严格要求施工单位各项施工行为，规范各项施工内容。 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实