应用写作实务教学课件 作者 朱利萍 应用写作课程能力鉴定标准.docVIP

附录A 《应用写作》课程能力标准 一、课程性质与地位 在中国确立了社会主义市场经济体制和加入世界贸易组织的今天，在资讯高度发达、人际交往日益密切的现代社会，实用文体写作作为传递信息、实现交流的工具，其重要性已不言而喻。对为社会培养的高等技术应用性人才——高职学生来说，其必备的素质修养中应包括写作的修养。在现实社会中，任何技能中都少不了体现技能的载体——写作，特别是实用写作。应用文因它突出的工具性质，在文章写作中占据不可忽视的重要地位。正如著名教育家叶圣陶先生所说：“大学毕业生不一定要能写小说诗歌，但一定要能写工作和生活中使用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”因此，有必要在高等职业技术学院各专业开设《应用写作》课程。 从全国情况看，各级高校、尤其是各高职院校，几乎都将《应用写作》课作为必修课程，许多院校将其列为重点课程或精品课程。 本课程为公共基础课，各专业通用，根据专业不同，教学内容和重点有所不同。 二、本课程能力标准制订背景与论证情况 《应用写作》作为高等职业技术学校各专业必开的一门专业基础课，其任务是向学生系统地讲授应用写作的基础知识和文体写作知识，使学生掌握应用写作技巧，提高应用写作能力。要求学生学会写作各种应用文章,使学生能够以文字处理公务和日常事务，优秀者胜任事业机关和企业办公室工作,具有极其重要的价值和实用功能。 本课程标准围绕高职高专培养技术应用性专门人才