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登记序号 项目编号 计划类别 科 研 设 计 书 承担单位 常州卫生高等职业技术学校 课题负责人 张 柯 萍 职 称 单位地址 常州市锦绣路18 号 邮政编码 213002 电 话E-MAIL coco702@126.com 开户行、账号 江苏省卫生厅 立项依据：.国内现状：《药剂学是药学专业的， 3．职业岗位对人才需求：药剂学是一门研究药物制剂的处方设计、生产工艺、合理应用以及药物动力学变化的综合技术学科。其专项人才在生产和销售一线的市场需求较大。为了能够为社会提供素质更高的中高级应用型人才，提高我校学生市场竞争力，我们必须提高《药剂学》教学水平，加快精品课程建设。 4．研究目标：通过本课题的研究，将在现有的教学基础上，进一步加强教学方法和手段的研究，制定并完善新的课程标准，制作高水平教学课件，对考试办法进行改革，采用现代化教学手段，建立以综合性、开放性为主体的实验教学新体系，提高学生专业素养和实践能力，同时加强《药剂学》课程的师资培养，明确培养目标并建立一套完整的师资培养计划。 二、主要研究内容、关键技术、达到的技术指标、技术特征及创新之处 １．主要研究内容： 1）在现有的教学基础上，引入新的知识生长点，改进教学方法，以就业为导向，在结合本校实训条件的基础上制定并完善新的课程标准，同时加强教学方法和手段的研究与更新，根据新的课程标准，全面引入现代化教学手段，组织教师针对专业的特色和培养要求，制作多媒体课件，充分利用药剂学教学素材包括文本、图像、视屏、动画等。在实用过程不断完善和补充，直观生动、图文并茂的教学方法使学生易于了解和掌握抽象的理论概念和课程难点。实现授课计划、教案与多媒体课件上网，便于学生课外学习，实现一定程度的远程网络教学。 2）针对我校药学实训中心的固体制剂设备较全的特点，编写实验校本教材。对实验进行综合化课程改革,教学形式可采用一体化教学模式,即边教,边学,边做的方法进行,加大对重实训基地的投人,拓强化学生使学生在整个教学过程中理论联系实际,学以致用,在以后的工作和学习中既有扎实的理论基础又有丰富的实践操作技能4）进一步完善课程试题库的建设，改革考核模式，合理应用综述论文、口试、笔试、小组自测、实验设计等多种形式作为考核的方式，全面考核学生的学习成绩、实践能力。 5）建立多媒体教学，建设跟我校实训条件相匹配的网络课件。 6）加强《药剂学》课程的师资培养，明确培养目标并建立一套完整的师资培养计划。 2．关键技术： （1）药学实训中心大型仪器的使用和维护。 （2）理实一体化教具和实验器材的设计与准备。 （2）实验校本教材的编写工作。 （3）多媒体课件运用技术如图片，动画，视频等的制作。 （4）实验实训教学视频、图片的拍摄和后期制作。 （5）精品课程网页建设。 3．达到主要技术指标： （1） 药学专业学生药剂学课程的实践与理论教学的比例达到1：2甚至以上。 （2）编写实验校本教材。 （3）制定并完善《药剂学》课程标准、授课计划与教案。 （4）建立药剂学题库。 （5）建立并完善药剂学多媒体课件。 （6）建立并完善药剂学精品课程的相关网页，完成课程相关资料的及时网络更新。 4．技术特征及创新之处： （1）研究《药剂学》课程教学新体系，编写有高职药学专业特色的课程标准、授课计划与教案。 （2）针对实训中心固体制剂设备较多的优势，再结合其他实验设备编写本校特色实验校本教材。 （3）推进教学改革，尝试多种教学方法的应用，边教边学，加强药学实训中心的建设与合理利用，实行开放式实验教学，提高学生的全面素质与实践动手能力。 （4）制作高水平的多媒体课件、全课程电子教案和电子资料库。 （5）建立新的考核方式，综合运用多种考核方法，促进学生素质全面发展。 三、研究试验方法及技术路线（工艺路线） 技术路线： 主要研究试验方法： 1．收集整理国内各级院校《药剂学》精品课程建设的模式、进程以及最新成果。 2．参观有特色的学校，分析其现有精品课程特色，创新点及建设情况。 3． 研究本专业所需改进的教学方法，理实一体化的教学方法及考核方法。 4．对目前在校师生、兄弟院校的老师、相关行业专业人士进行调查和访谈。了解医药企业的岗位需求并进行专项训练，同时在教学过程中有针对性的创造情境，以利于学生主动学习，提高教学效果，促进师生共同提高。 5．邀请专家对药剂学精品课程的建设提出指导性意见。 6．组织本课题研究组人员对教材与课件进行研究，讨论