创新管理与创新思维.pptVIP

如何开会 知识性 时间性 规范性 经济性 培养部下的方法 人的质量 岗位效率 岗位功能 职业能力开发 组织能力开发 个体能力开发 岗位设定 管理能力的培训 责任心 责任感到的培养 人际关系 自信心 判断能力 分析能力 抓住事实分析问题 权利委让 相互协调 一体感 多问几个为什么? 部下也是人 满怀理想 受到伤害 受到刺激 出现烦恼 行 为 模 式 刺激 欲求 行动 结果 鼓 励 失 败 者 领 导 态 度 对部下的行为理解 非 正 式 组 织 发展生产力的四大支柱 压制人的积极性 压制人的创新能力 以管为主?制度管人 责权不等?处罚手段 管理的局限性 人事管理?企业警察 被动驱动 不断培训人? 提高素质 缺乏系统思考 只重视个人能力的开发 官僚体制危害 忽视组织能力的开发 分工论的危害 忽视职业能力的开发 考核在制造矛盾 考核方式的负作用 消除制造工作的人 能力开发的主要对象 人力资源管理 人力资源开发 的九大误区 具有必要的素质和能力，能具有充分发挥才能的职位与岗位 1 有可依赖的领导、导师、可靠的后援，大胆的探索创新一旦失误能得到理解与保护 3 有能发挥积极性与创造性的体制与机制，尊重创新成果的价值 5 人要有密切的合作化伙伴和相互尊重和支持的群体 2 有能接受培训教育和具有挑战性事业的发展空间 6 没有束缚生产力发展的繁琐的规章制