壶口与龙门.ppt

第一次先学后教 1轮读课文，对于读错的地方举手纠正。要求：声音洪亮、吐字清晰、语速适中。自己不把握的字词在文中做好标记 2字词积累（给下列黑色字注音） 磅礴? ??深槽 骤然????峭壁????大禹 钳制??? 厮打?? ? 咆哮 刹那??? 舵杆 磅礴?pángbó ??深槽 cáo 骤然?zhòu???峭壁qiào????大禹yǔ 钳制qián??? 厮打??sī ? 咆哮 páoxiào 刹那chà??? 舵杆duò 当堂检测完成助学17----18页 * * 壶口与龙门 3自主学习 整体感知 壶口与龙门 哪些代表景物表现出了其磅礴的气势 壶口瀑布 龙门三激浪 1作者笔下的壶口与龙门的景象具有怎样的特点？作者是怎样表现出其特点的？（主要从说明方法分析） 第二次先学后教 仔细阅读 课文思考下列问题 常见的说明方法有：举例子、引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方等。