十二 高山仰止.ppt

我想,唯有现在,江南落雪的景致才符合我的心情。都市化的快节奏的竞争，人的心情愈渐浮躁，如我现在这样站在阳台上看雪花悠悠飘落，渐渐积白了山野的心情却难再得到。 然而，落雪的江南，无论如何是很值得一看的，即是匆匆一瞥，也能够留下久长的记忆。如今，雪是白了满山。从山中扯出一条涧来，涧上是些白的胖乎手的卵石，清泉反倒扭出一道乌亮，潺潺地往着山外流去。而田间是白茫茫的，近看却另有风景， 因为那雪间，总是有一些盖不住的青苗，探出几片青青的叶子，还有一些冬天开放的小黄花，它们也会在雪中亮出几朵惊喜。水塘中更能见到一些水鸟；它们在一些枯荷间游弋，被雪挤得小了的空间，并未使水鸟们感到困难。如是放眼看那山间的农户，红墙黑瓦的房屋，已让白雪压得很矮。一缕淡蓝的炊烟，袅袅地飘往山中，屋后的竹，也是垂下了枝头。这似乎还不能说明什么，因为落雪的江南，特别是我的山凹上的小镇，落雪以后，会有一种宁静，一种忽然而至的洁净、 单纯和悠然。还有的是，毕竟江南有莽莽群山，雄峰耸立。波迭起伏，大写意地横亘在天地之间。而神秘的苍郁的森林，俱由雪来铺陈，山几乎成为白的群山，雪的群山，间或露出一两处褐色的山崖，绿的植被，红的梅花，有山鹰悠悠地盘旋。寂静的雪谷，便会幽幽传来一两声鸟啼或山麂的呜叫，亦悠然而缥缈。 我以为，江南的雪景。最美丽的,要算那冰凌了。雪后一场小雨，那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌，如水晶般透明剔亮，阳光照在上面，折射出千万种光芒。最是那红梅腊梅，满树的梅花开放,忽然悉数冻在冰凌中，就如水晶中的花了。而花的细微处被冰凌放大，清亮又朦胧，冰的千种，花的千种,构成一个美妙而神奇的童话世界。那么,加以几处残雪的点缀，几束阳光的照耀，几只鸟雀的啼鸣，几道山泉的流淌，人在其中，梦耶幻兮，不知进入何境。 江南落雪，江南总要落雪。江南的雪总是给我们以纯洁的媚态，总是风情万种地装饰着江南的冬天，这并不算很冷但还是冷着的冬天，经由时间的封存，却能够暖暖地装在我的心里，像那冷冰却又热烈着的美酒。 【赏评】　这篇文章作者紧紧抓住江南雪景静谧、纯洁的特点，衬托出作者宁静、安适、悠然的心境和对家乡的热爱之情。文章开篇点题，突出江南小雪带来的生机与绿意，渲染温馨氛围，奠定全文情感基调。第四段运用点面结合的手法，先分点描写山上、田间、水塘、山村落雪的情景，突出落雪的宁静、纯净、单纯、悠然；再写江南落雪的大写意画面，突出江南雪景的苍茫、飘渺。 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 十二　高山仰止 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 十二　高山仰止 诗海探珠 踏莎行 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细， 草薰风暖摇征辔。 离愁渐远渐无穷， 迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪， 楼高莫近危阑倚。 平芜尽处是春山， 行人更在春山外。 诗海探珠 【赏析】　这首词表达了离家远行的人对家人(闺中人)的思念的情感。词中运用了三种艺术表现手法。一是托物兴怀，词的上片写残梅、细柳和薰草这些春天里的典型景物，点缀着候馆、溪桥和征途，表现出南方仲春融和的气氛，但对于离愁的行人来说，却倍增烦恼，更添愁思。二是比喻，化虚为实。“愁”是一种无可视感的情绪，将它比喻为迢迢不断的春水，既形象又贴切，这 样化虚为实，可视可感。三是逐层深化，委曲尽情。“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，更进一步说明行人离愁的无穷。全词悱恻幽回，情深意远。 【思考】　这首词表达了什么样的情感？ 【提示】　画线部分为思考答案。 基础自主学案 与，通“欤”，吧 与，通“欤”，吧 材，通“哉”，呀 说，通“悦”，高兴 有条理的花纹 文章或作品的一篇 规则，条理 统率，治理 行为，品行 将，将要 连词，表承接，就 连词，表假设，那么，就 是，就是 代词，他 语气词，表推测，大概 代词，他的 介词，在介 词，到 介词，比 名词作动词，弹琴唱歌 形容词作动词，拓宽，丰富 那人 爱护百姓 卑贱的人 刚才的话 六、特殊句式 ①奚为于丘之门　_______________ ②非夫人之为恸而谁为　 _______________ ③偃之言是也　 ________ ④子贡贤于仲尼　 _______________ ⑤子服景伯以告子贡　 ________ ⑥博我以文　 _______________ ⑦道不行　 ________ 宾语前置句 宾语前置句 判断句 介词结构后置句 省略句 介词结构后置句 被动句 七、名句默写 ①子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“________________？” ②颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，__________。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人， __________，约我以礼，欲罢不能……” ③他人之贤者，丘陵也，