广东省东莞松山湖实验小学 张新元.ppt

广东省东莞松山湖实验小学　张新元 　 “绝招”？ 的本领 借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招，在书中画出来。 jué tǐnɡ biē wéi 绝 招 挺 着 憋 气 唯 独 sāi dènɡ shù mǔ 腮帮子 瞪 着 竖 起 拇 指 chēnɡ niān zuàn ɡān ɡà 支 撑 蔫 蔫 攥饺子 尴 尬 liě xiàn mù 咧 开 羡 慕 脱口而出 词语我会读 绝招 挺着 唯独 腮帮子 瞪着 竖起 大拇指 连声夸道 空翻 禁不住 胳膊 倒立 蔫蔫 铁铲 露馅 饺子 圆鼓鼓 调换 炕上 尴尬 撇嘴 咧开 握拳 挺着 大嘴 咧开 拳头 握着 肚子 竖起 炕上 鼓着 拇指 躺在 腮帮子 看图说课文内容 　　 　　 人物 第一次绝招 怎样 称赞 第二次绝招 怎样 称赞 三胖 二福 小柱子 认真读课文，四人小组合作完成下列表格 憋气 空翻 不靠树倒立 绝招， 绝招！ 禁不住 叫好 靠树 倒立 口算乘法 单臂倒立 绝招，太绝了 自学要求 1．默读课文1～5自然段。 2．思考：小柱子为什么这么尴尬？ 他们怎么称赞三胖、二福的绝招？ 1．三胖：唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的实践比别人长两倍。 2．二福：不料，二福立刻他个不靠树的倒立。 三胖——连声夸到：“绝招，绝招！” 二福——伙伴们禁不止叫好起来。 奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？” 奶奶的话告诉我们什么道理？ 小组合作学习要求 1．默读课文13～17自然段，小柱子得到小伙伴们的“羡慕，这是为什么呢？想象小柱子是怎样练绝招的？ 2．讨论：这个故事让你明白了什么？ 小柱子的“绝招” 　　轮到小柱子了，他蹲在炕上，说：“只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！” 小柱子练绝招 　　当深夜只有星星眨眼时，别的伙伴已经进入了梦乡，小柱子却在练绝招； 　　当清晨天刚蒙蒙亮时，别的孩子还睡梦中，小柱子早已开始练绝招了； 　　当 时，别的伙伴 ，小柱子还在坚持练绝招。 小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。” 你读懂了什么？ 细读感悟 只有勤学苦练，才能练成一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。 自尊、好强、不服输 小柱子是一个怎样的孩子？ 　　刘翔：在他7岁的时候，就开始了田径训练。10岁，正式进入体校开始了魔鬼式的专业训练。累了，他没有抱怨过一次；受伤了，没有叫过一声苦，依然坚持训练。终于，在2004年雅典奥运会上，刘翔以12秒91的成绩获得了奥运会冠军，创造了亚洲人在短道赛场上的奇迹！ 拓展学习 小练笔 到了暑假，小伙伴们相约来到那棵大树下，他们比起了绝招。轮到小柱子了，他……