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06—07学年工作计划汇报 物理教研组 一、指导思想 1、以科学发展观为指导，更新教育观念，促进物理教学。 二、教师学生现状 （1）教师：本校13人（含实验员1人）， 八中 兼课教师1人。高级职称1人、中级职称1人、 初级职称11人。 三、工作目标 1、高三集备组：采取循序渐进的方法，培养学生学习物理的兴趣，力争2007年高考理综卷总分平均分达：A层次高三（25）180分、高三（24）150；B层次120分；C层次80分而确保物理科成绩平均分应达的比例分，即：A层次高三（25）72分、高三（24）班60分；B层次48分；C层次32分。 三、工作目标 5、完善物理组网站。 四、工作措施 （1）加强教育教学理论学习，提高物理教师的素养 四、工作措施 （2）按物理课程标准进行教学研究，提高课堂教学效益 四、工作措施 ②构建人性化教学模式，重视物理知识的形成过程 　教学和情境教学 。 ③重视开展研究性学习，科学探究教学，发挥学生 主体作用。 ④提高课堂教学效益方法与措施。 ⑤以集备组为教研实体，切实做好集备工作，发挥 群体力量。做到每周一集备，确定重点和难点， 明确目标要求。集备组统一进度、周练、测试卷 四、工作措施 ⑥能自制课件、上好多媒体课，上好优质课 ⑦以高二、初三集备组为主开展物理竞赛辅导工 作，及物理知识竞赛工作，提高学校的知名度。 ⑧加强专业学习，不断提高教学能力，丰富教学手 段，掌握运用信息技术。较好完成高一物理新课 程与信息技术的整合。 ⑨加强实验教学，培养学生探究精神。实现学生实 验完成率达100％ 。学年初各集备组制定好实验 教学进度，由实验员统筹安排。同时把实验教学 作为本组研究课题之一。 四、工作措施 ⑩加强物理组学科网站建设，实现物理资源共享。集备组长负责定期把月考试卷、周练等挂到本组网站上，各科任教师也将自已的课件、教案、论文、心得等及时放入本组网站上。 （3）加强青年教师的培养。 1、学习教育理论，学习老教师、有经验老师的教学方法及先进的教学手段。 2、加强备课、上课的指导，探讨课堂教学结构、模式、方法。 3、多到兄弟校听课、多参加教研活动及市组织的教研教改活动 （4）搞好中考、会考及高考 加强基础知识及能力的培养，注重学习 过程，加强实验教学，重视思维能力的培 养，提高学生实验操作技能和创新能力。同 时进行复习教学探讨活动，研究历届会考及 高考试卷，交流经验，以明确方向，提高物 理成绩。 （5）做好常规工作 加强教学常规管理，做好备课笔记、听课笔记、作业、周练批改等，控制作业量，规范作业批改。集备组做好月考、期中考、期末考等试卷的命题、质量分析、成绩统计等工作。 针对不同年段学生不同表现，注意作好学生思想表现，寓思想教育于物理教学中。认真履行好“导师制”工作。 （6）全面落实学校本学年计划及教研听课、评课、说课、公开课等活动。 （7）认真协助做好学生评价工作及教师评价工作。 * * 2006、8、24 2、按“发展壮大、巩固成果、深化改革、提高质量” 思路推进高一物理新课程改革，优化课堂教学。 3、以学生为主体，把“爱与责任-----师德之魂”融 入物理教学。 4、以“高品位、创特色”为指针，树立“质量第一”意 识，全力以赴抓高考、中考及高二会考物理教学。 （2）学生：高三理科应届6个班，A层次1、B层次3、 C层次2；高二理科共8个班，A层次2、B层次4、 C层次2；高一共13个班，A层次2、A ’层次2、B 层次6、 C层次3；初二、初三各二个班。 2、高二集备组：高二会考物理过关率70％，参加物理奥赛力争有学生获得市级以上奖。 3、初三中考物理成绩B级以上达80％、上重点校学生物理均达A级 4、高一期末考（本校出卷）及格率达70％、学年市统考及 格率30％。 6、学年末物理组教师有人论文获校级以上奖，班主任有人获校级以上优秀班主任奖。 1、学习新的物理课程标准的有关综合实践活动、研 究性学习、课程改革及课程评价等各类课改材 料。教师要转变观念，教师既是教学工作者又是 教学行为的研究者。 2、组织本组教师进行理论学习交流，积极撰写教学 论文。每位教师每学年至少撰写一篇有一定水平 的教学论文。 1、以集备组为单位，积极开展共同研究、全面合作活动，努力促课改。 ①优化课堂教学，实施