2015年认证人员继续教育培训大纲.doc

2011年认证人员继续教育培训大纲 《危险源辨识与风险评价常用方法》培训大纲 总则 本大纲依据国家认证认可监督管理委员会《关于开展2011年度认证人员继续教育的通知》和中国认证认可协会《2011年度认证人员继续教育实施方案》编制，旨在规范继续教育培训的内容和实施过程，切实贯彻落实CNCA和CCAA对认证人员继续教育的相关要求，全面提高认证人员的综合素质和专业能力。 培训要求 2.1培训对象 2010年12月31日前取得CCAA注册资格的所有领域的管理体系审核员和高级审核员。 2.2 培训方式 原则上采用面授。 2.3 培训时间 全部内容应在为期8学时的培训过程中完成。培训内容和时间分配如下： 培训内容 概述 术语和定义 危险源辨识方法 风险评价方法 课堂测试 时间分配（学时） 0.5 2.0 2.5 2.5 0.5 2.4培训教材 使用经CCAA确认的培训教材，培训机构应确保每位学员获得一套纸质的教学资料。 2.5 培训班规模和教师 每期培训班人数不得多于100人，培训机构应指派一名以上经CCAA确认，具备能力的教师授课。 2.6学员评价和记录 学员评价由出勤和课堂测试（闭卷）两部分组成，培训机构应确保所有学员到达培训现场并参加培训，任何学员不得缺席或减少培训时间。缺席总学时的10%视为本期培训无效。在每期培训班结束前，对学员进行半小时的课堂测试。课堂测试试卷包括单项选择题15题（每题4分），判断题10题（每题4分），满分为100分，合格分数为70分。培训机构负责阅卷，并根据测验结果，对每位学员做出通过与否的评价。 评价结果及培训的相关记录应填写在“CCAA认证人员继续教育培训记录表”上，并要求学员在相应栏目签字。“CCAA认证人员继续教育培训记录表”应提交CCAA备案。培训机构应保存相关培训记录。 2.7培训证书 培训机构应为培训合格人员人发放CCAA统一格式的培训证书。 2.8 补考 经评价不合格的学员可以参加1次补考，补考不合格者可以重新学习或选修其他课程。 培训内容 3.1 概述 危险源辨识和风险评价基础原理及其在职业健康安全管理体系的运用。 3.2术语和定义 重点掌握GB/T28001和我国安全生产法相关的如下术语： 事件、事故、未遂事故；危险源、危险因素、隐患；危险源辨识、危险因素识别、隐患排查；风险、可接受风险、安全、危险；风险评价、安全评价、危险评价。 3.3 危险源辨识方法 3.3.1 危险源辨识方法分类 a． 对照分析 b． 系统安全分析 3.3.2 对照分析方法 a． 头脑风暴 b． 现场观察 c． 询问交谈 d. 测试分析 e. 查阅记录 f． 对比分析 g． 工作任务分析 h． 检查表 3.3.3 系统安全分析 a． 预先危害分析 b. 故障类型和影响分析 c. 危险性和可操作性研究 d. 事件树分析 e. 故障树分析 f. 因果分析 g. 如果…怎么办 h. 管理疏忽和风险树 3.4 风险评价方法 3.4.1 风险评价方法分类 a. 定性评价 b. 定量评价 3.4.2 定性评价方法 a. 定性准则 b. 安全检查表 3.4.3 定量评价方法 a. 相对风险评价方法 （1）矩阵法 （2）作业条件风险评价 （3）检查表打分法 （4）多因素打分法 （5）