2011级培养计划(全英创新).docVIP

附件1 计算机科学与技术（全英联合班、创新班） Computer Science and Technology 专业代码：080605 学 制：4 年 培养目标： 计算机科学与技术专业旨在培养基础扎实、知识面宽、能适应二十一世纪计算机技术发展需要，德智体全面发展，具有研究能力或创新能力、良好的国际交流能力和国际视野的计算机科学与技术高级专门人才。 本专业学生毕业后主要是继续深造攻读硕士、博士研究生（通过保研或考研），或从事研究性工作，到工业企业、研究部门、计算机软、硬件产业和开发机构、金融、管理机构承担计算机研究和应用等工作。 在人才培养过程中，树立融传授知识、培养能力与提高素质为一体的素质教育观念，坚持以思想道德素质教育为根本，以文化素质教育为基础，全面提升学生的综合素质。具有的素养和文化修养。掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能 具备需求分析和建模、设计和实现、系统评审与测试、项目管理以及使用工具的能力。具有一定的创新意识运用所学的专业知识去分析和解决实际问题，具有团队工作的能力。 二、各类课程学分登记表 三、专业教学计划表 三、专业教学计划表（续） 注：专业领域课的选修，学生可以根据自己的兴趣，选择计算机学院其他专业的课程，至少达到个选修学分的毕业要求。 备注：学生应从选修实践项目中至少选修2个学分 五、实验教学、课程设计、计算机教学环节、外语教学安排 计算机全英联合班修读说明 计算机双语联合班从全校各相关专业和计算机科学与工程学院各专业的新生中通过英语考试选拔组成，单独执行本计划。 计划中的所有课程（除非另有说明）均采用英语教材和双语教学。为了使学生尽快适应双语教学，第一年进行强化英语训练。 部分有条件的必修课程采用全英语教学，其它必修课程采用双语教学。 双语联合班采用有出有进制度，双语联合班中不适应或跟不上学习进度的学生退回普通班学习，普通班中英语能力较强、喜欢双语教学的学生经批准后也可加入双语联合班学习或跟双语联合班修读部分课程。 全英联合班的最低毕业学分为186.5学分。 Sheet6 Sheet5 Sheet4 Sheet3 Sheet1 Sheet2 OLE_LINK1 课程要求 学分 比例（%） 学时 公共基础课 必修 通选 学科基础课 选修 专业领域课 合计 集中实践教学环节（周） 必修 毕业生学分要求 学 年 学 期 理论教学 考 试 入学教育 军 训 公益劳动 课程设计 金工实习 电子实习 综合实验 社会实践 生产实习 毕业实习 毕业设计 就业安排 机 动 假 期 小 计 A B C D E F G H I J K L M N O P 一 二 三 四 合计（周） 课程名称 学时数 学分数 各学期周学时分配 实验 公 共 基 础 课 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 形势与政策 大学英语（一） 大学英语（二） 大学英语（三） 体育（一） 体育（二） 体育（三） 体育（四） 军事理论 文化素质教育类课程 通选 是否必修 上机 (36) (128) (16) 类 别 是否必修 汇编语言程序设计 数据结构 计算方法 编译原理 软件工程 合 计 公共课 软件需求分析与建模 算法设计与分析 嵌入式系统 智能机器人技术 多媒体技术 其它选修课 人机交互 计算机安全 分布式计算技术 高性能计算技术 软件设计与体系结构 Java程序设计 应 选 学 科 基 础 课 专 业 领 域 课 合 计 学分 实践 授课 军训 合 计 各学期周数分配（周） 时间安排（周） 实验学时 学期 周数 计算机组成与体系结构 计算机网络 总 学时 外语教学 学时 计算机教学环节 课内机时 实排机时 计算机科学概论 操作系统 数据库 计算机图形学 数据仓库与数据挖掘 数字图像处理 软件项目管理 合 计 数据仓库与数据挖掘（双语） 计算机图形学（双语） 软件项目管理（双语） 高级语言程序设计 （C++）（一） 高级语言程序设计 （C++）（二） 教 学 进 度 安 排 （周） 课程类别 理论教学 课程 代码 一 二 三 四 必 修 课 48＋(24) 模块1 模块2 选 修 课 必 修 课 总学时 课 程 代码 二 三 四 必 单列实验课 或开设有实验的课程 课程设计或 课外大作业 大学物理实验 （上） 高级语言程序设计大作业 大学物理实验（下） 数据结构大作业 电路与电子技术实验 计算机组成与体系结构课程设计 数字逻辑 数据库课程设计 操作系统课程设计 嵌入式系统课程设计 软件工程课程设计 大