第3章-数据类型、运算与表达式.ppt

要牢记 小心使用自增和自减运算符，在使用前了解前置（如++i）和后置（如i++）的差别； 在计算顺序混乱的地方，小括号的使用可使它们变清晰； 在赋值以前，表达式的类型被转换成与等号左边的变量类型一致。注意转换时可能的数据损失； 所有的数学函数的参数（自变量）和返回值（计算值）均为double类型（例如y=sin(x)中的x和y）； 不要对浮点数变量使用自增和自减运算符。 * * 第三章 作业（所有程序均需上机调试，正确后方能提交） 3_1 判断以下程序段有否错误，写出正确的程序段，并上机调试验证你的程序。（提交修改后的源程序） #includestdio.h； void main() { float x=3.1415； int y ,z,student_num=196; PRINTF(“Hello!\n”); printf(“the student_number is:d%\n”,num); printf(“the student_number is:%D\n”, student_num); printf(“x=%d\n”,x); printf(“y=%f\n”,y); z=3/2； printf(“z=%d\n”,z); } //说明:”%d”是输入、输出整形数据的格式, ”%f”是输入、输出实形数据的格式，”\n”是换行的格式 * 3_2 在计算机屏幕上输出一段文字： John said to his brother:(换行) (空两格)”Let’s have a rest!” 并在此段文字前后各空两行。 （提交源程序） 3_3 习题3.9，先写出运行结果，然后编制程序验证之。 （提交源程序） 3_4 习题3.10 ，先写出运行结果，然后编制程序验证之。 3_5 习题3.12，先写出运行结果，然后编制程序验证之。 （提交源程序，注意每次计算之前，将a的值复原为12） * 3_6.判断下列陈述是对还是错？ 所有运算符具有相同的优先级. 求模运算符% 只能用于整型数 运算符=,= 和 !=具有相同的优先级. 在 C中，如果一个数据项为零，它就被认为是逻辑假. 表达式!(x=y) 与xy等效 一个一元表达式由一个没有运算符的操作数组成. 结合性被用来决定具有几个表达式的运算哪个优先执行. 表达式语句用句点“.”结尾 对于混合表达式运算，隐式类型转换是自动进行的 强制类型转换可以用于改变表达式 小括号可以用于改变表达式 以下为自我测试题，做完之后自己对答案 * 3_7.下列哪些表达式是有效的? 如果有效，给出表达式的值; 否则说明原因.a) 25/3%2 b)+9/4+5 c)7.5%3 d)14%3+7%2e) -14%3 f)15.25+-5.0 g)(5/3)*3+5%3 h)21%(int)4.5 * 3_8. 假设有:int a=10,b=20,c;判断下列表达式是对还是错. a) 语句a=+10,是有效的； b) 表达式a+4/6*6/2 的值为11； c)表达式b+3/2*2/3的值为20； d) 语句a+=b; 将30赋给a，将20赋给b； e)语句++a++; 运算的结果为a=12； f)语句a/=b; 将值0.5赋给a ； 3_9. 找出下列运算式中不必要的小括号，给出其精炼的表达式 ((x-(y/5)+z)%8)+25 ((x-y)*p)+q (m*n)+(-x/y) x/(3*y) * 答案 3_1 Error Correct Sentence1:； （no semicolon sign） Sentence4:PRINTF printf Sentence5:d% %d Sentence6:%D %d Sentence7:实型数用整型格式输出，错误 Sentence8:整型数用实型格式输出，错误 Sentence9 :两个整数相除得到整数，小数部分被截尾 Sentence10 :实数的小数部分被截尾，精度降低 3_6. a) False b) True c) True d) True e) True f) False g) True h) False i) True j) True k) True * 3_7. a) 0 b)7 c) 无效, 实数不能用%运算 d)3 e) -2 f)无效, -5.0 应该有小括号 g)5 h)1 3_8. a) True b) False c) True d) False e) True f) False 3_9. a) (x-y/5+z)%8+25 b) (x-y)*p+q c) m*n-x/y d) x/(3*y) * 数组：有序元素的集合，小药匣 枚举：季节