高中哲学11.2.pptVIP

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  • 2017-08-26 发布于贵州
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上学贵、看病贵、住房贵、就业难成为当前人们普遍关注的四大民生问题。如何解决好民生问题?几位网友通过“民生热线”就此发表了各自的看法。 甲:子女升学是涉及每个家庭的民生大事,政府应该优先发展教育事业。 乙:就业是民生之本,如果教育的发展不能解决就业问题,难么在教育上的投入再多也无意义。 丙:解决民生问题是政府的责任,政府应该把一切民生问题统统管起来。 ①人民群众是历史的创造者。解决民生问题必须坚持群众观点和群众路线,一切依靠人民,调动人民群众的主动性、创造性。 ②遵循生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,通过改革同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,完善经济体制,以促进生产力的发展,这就是解决民生问题的必由之路。 * 第十一课 寻觅社会的真谛 有人说:“英雄造时世”; 有人说:“时势造英雄”; 也有人说:“群众是真正的英雄”。 你赞同哪种观点呢?说明理由。   沙俄时代某思想家认为,群众是一串“零”,再多也是零,而杰出人物则是这串零前面的非零实数,一加到前面,就成了一个天文数字。 观点一:认为 “英雄造时势” 观点三:认为 “时势造英雄” 观点二:认为 “群众是真正的英雄” 评价: 评价: 评价: 是唯心史观。从社会意识决定社会存在的观点出发,把某些伟大人物的思想和意志说成是历史的主要决定力量,因而是错误的。 正确指出了人民群众是

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