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开放作文评分参考 文章扣题 内容充实 思维活跃 逻辑清晰 语言规范 写作思路 1、图画中的要素是什么？ （人、桌子、面条、叉子） 2、要素之间有何关系？ （他在做什么） 3、如何理解这幅图？ （把两只叉子当筷子用；模仿） 4、从中得到什么观点？ （选择正确工具和方法；不能盲目模仿） 篇章结构： 描图----解图----议图----圆图 可接受的观点 做事要用正确合适的方法（工具）。 不要盲目模仿别人。 复杂不都是好事，在某些情况下，简单是好的解决方法 。 随着环境的不同而改变思维和方法。 入乡随俗（不同国家有不同的文化，要了解和尊重外国习俗。） 中西文化虽然都很好，但是若结合不好，后果则会更糟。 不可接受的观点 多实践，努力坚持到最后就能成功。 做事注意力要集中。 光学知识不行，还要学会运用。 父母太溺爱孩子，以至于孩子生活不能自理。 要学会独立。 加强中西文化的交流，多教外国人中国的文化。 呼吁保护中国的传统文化。 考生的主要问题 1、审题： 看不懂图，造成立意错误。 只有描图，没有议论；或是只有议论， 没有描图。 2、写作技巧： 描图和议论脱节。 展开议论时，表述不清，逻辑混乱。 议论空洞，缺乏内容。 3、思维能力： 比较简单，不够活跃。 4、语言基本功： 时态、单词拼写错误多。 实用模板 1、 As can be seen