综合日语5（ 第二版） 第四课 第四课.pptVIP

尚辅网 尚辅网 尚辅网 言葉と表現 副词「いかに」相当于「どんなに」、「どれほど」，与「ても」呼应，意思为：“再怎么……也”。 いかに親しい仲でもこのことは話せない。 /再怎么亲密的关系，这样的事还是不能说。 いかに苦しくてもこの仕事をなしとげなければならない。 /再怎么艰苦也要完成这一工作。 例句 いかに～か 8 読むまえに 言葉と表現 休憩タイム 練習問題 単 語 本 文 能力試験 尚辅网 言葉と表現 「乘る」在此意为“和着……调子”。 みんなはリズムに乘って踊り出している。 /大家和着节奏开始跳起舞来了。 クラシック音楽のメロディーに乘って車は青い海を右手にドライブ している。 /和着古典音乐的旋律，汽车沿着右边是蓝色大海的道路前行。 例句 音楽に乗る 9 読むまえに 言葉と表現 休憩タイム 練習問題 単 語 本 文 能力試験 尚辅网 言葉と表現 「～かしら」终助词，女性用语，接在体言、形容动词词干、动词?形容词终止形后，表示怀疑、疑问、愿望等。 風邪を引いたかしら。頭が痛くてたまらないわ。 /我是感冒了吧，头疼得受不了啊。 お忘れになりましたかしら、私、中学校のときご一緒だった緒方で ございますが。 /您大概忘了吧，我是和您同一中学的绪方。 早く夏休みにならないかしら。 /暑假快点来吧。 例句 ～かしら 10 読むまえに 言葉と表現 休憩タイム 練習問題 単 語 本 文 能力試験 尚辅网 言葉と表現 「練る」在此意为：花工夫仔细研究、考虑。 中国も今では高齢化が進行しつつあるので、早く対策を練らないと たいへんな社会問題になる。 /现在，中国的老龄化正在发展，不早作对策将会成为重大的社会问题。 彼は長時間をかけて、オリンピック開会式の案を練っていた。 /他花了很长时间，仔细研究了奥运会开幕式的方案。 例句 計画を練る 11 読むまえに 言葉と表現 休憩タイム 練習問題 単 語 本 文 能力試験 尚辅网 言葉と表現 「風評が立つ」意思为：有风言风语。 悪い伝染病の流行とか、好ましくない風評が立っている。 /说是恶性传染病流行什么的，流言蜚语横行。 女性スキャンダルなど、とかく風評の立つ人物だ。 /总之，是有着桃色绯闻等传言的人物。 例句 風評が立つ 12 読むまえに 言葉と表現 休憩タイム 練習問題 単 語 本 文 能力試験 尚辅网 練習問題 苺（ ） 四方八方（ ）外側（ ） 美徳（ ） 沈黙（ ） 年輪（ ） 耐久性（ ）燃費（ ） 他社（ ） 美人（ ） 消費者（ ） 脚線美（ ） 音声多重（ ）日本流（ ）閉鎖的（ ） いちご ______ しほうはっぽう _____________ そとがわ _______ びとく ______ ちんもく _______ ねんりん ________ たいきゅうせい ____________ ねんぴ ______ たしゃ ______ びじん ______ しょうひしゃ __________ きゃくせんび __________ おんせいたじゅう _____________ にほんりゅう __________ へいさてき ________ 次の言葉の読み方を平仮名で書きなさい。 一 読むまえに 言葉と表現 休憩タイム 練習問題 単 語 本 文 能力試験 尚辅网 練習問題 下線部を漢字に書き換えなさい。 1. その柔らかい形は私をみわくします。（ ） 2. 私の故郷には、木のきりかぶに似たお菓子があります。（ ） 3. その伝統的なお菓子はドイツ人の性格をしょうちょうしている。（ ） 4. 外国の美しいけしきの中で美人が運転している。（ ） 5. 私は今、日本文化の研究にせんねん致しております。（ ） 魅惑 ____ 二 切り株 ______ 象徴 ____ 景色 ____ 専念 ____ 読むまえに 言葉と表現 休憩タイム 練習問題 単 語 本 文 能力試験 尚辅网 練習問題 下の下線を引いた仮名に漢字を当て、下線に助詞を入れ、番号で本文にある熟語を結びなさい。そして、その意味を中国語に訳しなさい。　 １. あんこ（ ） 　　　　　　　の（ ）る ２. もち（ ） 　　　　　　　　　お( )ちる ３. とくちょう（ ） 　　　　　あらわ（ ）