保护生物学的定义及研究内容.docVIP

概论 第一节 保护生物学的定义及研究内容 一、保护生物学的定义 保护生物学是刚刚诞生十多年的一门新兴学科。近半个世纪以来,由于社会迈入后工业文明的历史阶段,人类已经领悟到,我们居住的地球正在进入一个动植物物种空前大量灭绝的时代,而灭绝对人类的未来是可怕的,人类必需扭转这种趋势。为此,一门危机学科保护生物学应运而生。鉴于紧迫的社会需求、大量的研究素材与课题、丰厚的科学基金与资助,以及期刊《保护生物学》的问世,使保护生物学很快成为一门世人瞩目的前沿学科。在很多发达国家以至于全球,保护生物学基本原理已家喻户晓或正在媒体中广为传播,生态平衡、生态危机、环境保护、保护野生动植物就是保护人类自己、可持续发展等已成为日常生活用语所以,保护生物学应该是21世纪每个人,特别是大学生必需通晓的科学。保护生物学,是在1978年由生态学家米切尔·苏勒(Michel So)首次组织国际会议并提出建立|一门交叉学科,可以帮助拯救由人类造成大量灭绝中的动植物的建议,以后由e、Pa1t Ehrlich 和Jared Diamond (加利福尼亚大学)等学者的共同努力下,逐步发展起来由于该门学科出现的时间仅十多年,目前还处于迅速发展阶段,对其基本含义尚有不同的说法,还未能形成确切的定义。但一般认为保护生物学是基础科学与应用科学、自然科学与社会科学双交叉的一门综合学科(图1-1 保护生物学：一门价值取向与处理危机的科学。 保护生物学与生态学的关系就像是急诊与保健，或战争与政治之间的关系。 *研究生物多样保护的科学,即研究从保护生物物种及其生存环境着手来保护生物多样性的科学。 *研究生物多样保护的科学,即研究从保护生物物种及其生存环境着手来保护生物多样性的科学。 *研究人类社会活动和环境变化对生物多样性的影响，以及如何对自然生态系统进行有效的管理与保护，使之能够为人类持续利用的一门学科。 *研究直接或间接受人类活动或其它因子干扰的物种、群落、生态系统的生物学。 *研究保护物种，保存生物多样性和持续利用生物资源问题的学科。 *我国著名生物学家蒋志刚、马克平认为是：*研究生物多样性保护的科学，即研究从保护生物物种及其生存环境着手来保护生物多样性的科学。 二、保护生物学的研究内容 保护生物学有两个目的：第一是研究人类对生物多样性的影响；其次是研究防止物种灭绝的有效途径。 经过生物学家多年的研究实践,对当今物种大量灭绝的基本因素,主要关注到四个方面(Soule,1985；Wilson,1985; Reaka-Kudla等，1996)： ①生物多样性受到的威胁是前所未有的,在生物历史上,以前从未出现过有如此众多物种在如此短的时间内遭受灭绝的威胁； ②由于人类人口激增和科学技术的加速进步,人类生产力的迅猛发展,生物多样性受到的威胁也空前严重。而世界上物种丰富的国家,却都是经济文化落后的贫困国家,危机的症结在于世界财富分配不均； ③当今科学家已认识到,许多对生物多样性的胁迫因素是协同性的,例如酸雨、过度采伐森林和捕猎等因素结合起来,往往出现倍增的恶果(Myers1987)； ④人们必将逐渐认识到,危害生物多样性必然会危害人类自身,因为人类生存所需要得到的天然物质、粮食、药材、水、空气和其它一切物品及设施,都来自于大自然。 现代生物学有两个发展方向:一个是以分子生物学为代表向微观分析方向发展,在分子水平上探索生命的奥秘,如基因工程、克隆技术等分子生物学研究;另一个是以生态学为代表向宏观综合方向进取,在生物个体、种群、群落和生态系统四个层次上寻求生命系统的奥秘(苏智先,1993)。保护生物学就是宏观生物学中主要的学科之一。保护生物学研究内容正在以下几个领域中活跃的进行着： 小种群的生存机制 物种的最小可生存种群应如何确定是当前研究的一个热点问题。这在许多具体珍稀濒危物种的保护研究中,有着重要的意义。例如大熊猫、黑猩猩、朱鹮等物种研究中,都有着至关重要的地位。在生物进化的长河中,由于生存环境的复杂性和物种个体的扩散,往往形成了许多小种群。而一个物种的命运最终取决于构成该物种的所有小种群的命运。随着小种群内近亲交配系数的逐代上升,遗传杂合性逐代降低,导致种群的适合度下降,最终导致一个小种群的灭绝。 物种濒危灾绝机制 当今生物多样性保护的着眼点是减缓现有物种的灭绝速率,特别是减缓那些单型科、单型属的灭绝;其次是研究防止那些生态系统中的旗舰种(Flagship species)、关键种(Keystone species)灭绝的措施。其中的关键,是从物种生物学机制和外部生态环境着手,探讨物种灭绝的可预防性。 关键种的概念与类型 在生物群落中，某些种类对决定大多数其他种类在群落中的持续生存能力具有重要意义，它们的存在与否会影响到整个生态系统的结构与功能，这些物种