回归分析的基本思想及初步应用(导学案).docVIP

1.1回归分析的基本思想及其初步应用 【学习目标】 （1）了解随机误差、残差、残差分析的概念 （2）会用残差分析判断线性回归模型的拟合效果 （3）掌握建立回归模型的步骤 （4）高效学习，通过对典型案例的探究，激发学习数学激情。 预习案 一．预习自习 1、函数关系是一种 关系，而相关关系是一种 关系 2、回归分析是对具有 关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法，其步骤： . 3、回归直线一定过点 4、一般的，建立回归模型的基本步骤： （1）___________________________________________________________________________ （2）___________________________________________________________________________ （3）___________________________________________________________________________ （4）___________________________________________________________________________ （5）___________________________________________________________________________ 5、用相关指数R2来刻画回归的效果，R2=________________R2越大，意味着____________________越小，即模拟的拟合效果_______________.R2越小，意味着____________________越大，即模拟的拟合效果______ 二、预习检测 例1 从某大学中随机选取8名女大学生，其身高/cm和体重/kg数据如下表所示： 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 身高 165 165 157 170 175 165 155 170 体重 48 57 50 54 64 61 43 59 问题：画出散点图,求根据一名女大学生的身高预报她的体重的回归方程，并预报一名身高为172cm的女大学生的体重. 解：由于问题中要求根据身高预报体重，因此选 自变量x， 为因变量. (1)做散点图: 从散点图可以看出 和 有比较好的 相关关系. (2) = = 所以 于是得到回归直线的方程为 (3)身高为172cm的女大学生,由回归方程可以预报其体重为 问题： 1、身高为172cm的女大学生,体重一定是上述预报值吗? 2、随机误差的概念和随机误差的主要原因是什么？ 3、通过残差来判断模型拟合的效果，判断原始数据中是否存在可疑数据，这方面的分析工作称为 【我的疑惑】 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 探究案 1、某班5名学生的数学和物理成绩如下表: 学生 学科 A B C D E 数学成绩(x) 88 76 75 64 62 物理成绩(y) 78 65 70 62 60 画散点图; 求物理成绩y对数学成绩x的回归直线方程; 该班某学生数学成绩为96,试预测其物理成绩; 2、(07广东文科卷）下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗 (吨标准煤)的几组对照数据 (1)请画出上表数据的散点图； (2)请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出关于的线性回归方程； (3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤．试根据(2)求出的线性同归方程，预测生产100吨甲产品的