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第一单元第二课第一框 影响价格的因素 【学习目标】 1识记买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内及表现形式。 2理解供求关系对价格变动的影响；商品价值与价格的关系；商品价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。 3运用解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 【学习重点】理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。 【学习难点】价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定劳动生产率与价值量的关系 【学习方法】自主合作学习、活动探究 探究过程 探究一 影响价格变化的因素 结合课本P11虚框里的材料回答问题 导致材料中商品价格变动和差异的因素分别是什么？这些因素最终是通过改变什么来使商品价格产生变动和差异的？A 买方市场的特点 卖方市场的特点 （总结）供求对价格的影响A 想一想 一辆普通自行车的价格300元，一辆普通摩托车的价格3000元，一辆普通的汽车也在50000元上下。问题：自行车、摩托车、汽车的价格时涨时落，自行车的价格再涨也不会高过汽车的价格，摩托车的价格再跌也不会低于自行车的价格，为什么？B 4.价值与价格 忆一忆 价值 价格的含义分别是什么?A 商品价格与价值的关系B(阅读课本P13) 探究二商品的价值量是如何确定的 5. 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定.为什么? (概念解读) 1.个别劳动时间 －个别生产者在自己企业的生产条件、劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 2.社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 （1）社会正常的生产条件是现在的。 （2）物的因素——现有的社会正常的生产条件 （3）人的因素——社会平均的劳动熟练程度和劳动强度 （4）社会必要劳动时间是变化的 3.劳动生产率A 含义 分类 表示方法 4.劳动时间和劳动生产率的关系A 5.商品的价值量与劳动生产率 B 想一想 1、生产同一种商品的生产者，他们的个别劳动时间各不相同，生产的产品出售时的价格会不会有很大的差异？为什么B？ 2、生产同一种商品的生产者，个别劳动时间越长越好还是越短越好？为什么B 想一想： 1、如果同一个行业的生产者都纷纷提高自己的劳动生产率，降低自己的个别劳动时间，会带来什么结果B？ 2、整个社会劳动生产率提高，商品的价值量会发生变化吗B？ 想一想：商品的价值量是由个别劳动时间决定吗？如果是，将会出现什么后果？B 做一做 如果生产同样的一斤大米，农民甲花费2小时，乙花费3小时，丙花费4小时，三个农民生产的大米在同一市场上出售，试问，哪一个农民生产的大米价值量大？A 甲B.乙C.丙D.一样大 想一想 有人说，既然商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，因此，个别劳动时间对生产者来说，就不是很重要了对吗？B 假设生产一斤大米的社会必要劳动时间为1小时，可卖2元，一天工作8小时，现有三个农民生产,根据内容计算： 农户 个别劳动时间 单位产品价值量 产品斤数 工作一天的价值总量 A 2小时 B 1小时 C 0.5小时 生产一只茶杯的社会必要劳动时间为1小时，可以卖5元，假如一天工作8小时，那么，一天来的价值总量是多少？A（价值总量＝单位商品价值量×商品数量） 如果生产一只茶杯的社会必要劳动时间缩短为0.5小时，一天工作仍为8小时，一天来的价值总量是多少？A 思考完成表格 钢笔制造业 该部门一个工人原来 个别劳动生产率提高一倍 社会劳动生产率提高一倍 工作时间 8小时 8小时 8小时 劳动生产率 每小时1支 每小时2支 每小时2支 产品数量 8支 16支 16支 单位商品价值量 商品价值总量 做一做 观察完成上面的表格里的数据用正比或反比标出下面图表中概念的关系(写出下列概念之间的关系是反比还是正比)C 4价值规律的内容A（阅读课本P14） 价值规律的表现形式A 1.假设1台手机与6辆自行车交换成功。现在手机和自行车的生产出现了以下三种情况 ①手机行业劳动生产率不变，自行车行业劳动生产率提高1倍。②手机行业劳动生产率提高1倍，自行车行业劳动生产率不变。③手机行业和自行车行业劳动生产率都提高1倍。 则手机与自行车的交换比例发生的变化依次是B（ ） A．1∶3 1∶6 1∶12 B．1∶6 1∶12