色彩的表现与材料的选择课件.docVIP

色彩的表现与材料的选择 ——色彩画初试（一） 1、知识与能力 让学生了解绘画的色彩知识，启发学生对绘画的艺术境界和情趣的体味和追求；主要进行色彩的剪贴装饰画的练习，调动学生的进行色彩的表现和技法探索的勇气和积极性，培养创造精神提高实践能力。 2、过程与方法 课前预习，准备材料，课堂教师示范，学生动手实践，学生作品欣赏与讲评，教师总结。 3、情感、态度与价值观 通过学生的学习与实践，让学生的审美能力、创造精神、实践能力都能够提高。 重点和难点 本课的重点是关于装饰画的设计与制作的知识，特别是装饰性色彩的设计、配置和运用方面的知识要和学生讲解到位。难点是如何让学生在具体作品制作中运用好色彩，如何做到色彩的整体和谐和色彩的大胆奔放。 授课时数 1课时 教学过程 ： 课前预习 色彩画的有关知识，什么是三原色、什么叫色彩的情感？ 知识要点 色彩绘画表现的多样性与材料的丰富性，色彩画在绘画史上的地位与作用等 疑难辩析 要让学生多找些不同的材料来进行色彩尝试，告诉学生色彩并不是局限于颜料才能画画，色彩是有很多的形式和表现的；在剪贴的过程中要遵循色彩的整体协调，鼓励大胆尝试和创意。 学法指导 1、? 了解必要的色彩理论知识，并要求学生能在以后的学习生活中运用色彩知识，如穿衣的色彩搭配，房间的色彩布置等等 2、? 剪贴画制作之前一定要多收集不同的材料，（如有色纸、花布头、树叶等