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教 案(首页)
编号:YJSD/JWC-17-10
课题序号 4 授课班级 建筑112 授课课时 2 授课形式 New 授课章节
名称 Unit2.1 Listening and speaking 使用教具 Blackboard radio 教学目的 1.Students can catch some important information through listening;
2.Students can talk about their family and friends; 教学重点 1. Students can catch some important information through listening
2.Students learn to how to talk about their family and friends; 教学难点 Tell students how to catch some important information through listening; 更新、补
充、删减
内容 Nothing 课外作业 Do some discussion about family and friends. 教学后记 授课主要内容或板书设计 Unit2.1 Listening and speaking
1. get along (with sb)与get on (with sb) 同义,“与某人和睦相处”
2. Be into sth. “对特别感兴趣“
3.Not much of a --= not a good “不是一个好的“
4.Would rather do than do 宁可做某事也不做某事
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 Ⅰ.学习任务 1. 能力目标:To be able to talk about their family and friends 2. 知识目标:To grasp sentence patterns of talking about their family and friends 3. 情感目标:To make the students Familial Affection. Ⅱ. 教学指导 1. To use brainstorming to lead in the topic of this lesson 2. To give the main points of listening material, then do listening comprehension. 3. To show the Ss some sentence patterns of talking about their family and friends Ⅲ.学生活动 一.Warm-up. How well do you know your family and friends ? Answer the questionnaire Below and find out. Your name What’s your name ? What does your name mean? Are you named after someone? Your family Where do you live? Do you like your neighborhood? Do you live alone or with your family? Do you have any sisters or brothers?
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 Where are your parents from? Your friends: Do you have a lot of friends? Are your friends from school , or your neighborhood? What are your friends like? Do you and your friends get together a lot? What do you do when you get together? 2. Use the questionnaire to interview your partner about his/he
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