财经类院校实验课程体系建设探讨--以工程管理专业为例.pdfVIP

2012中国工程管理论坛 inChina Re廿ospect柚dProspects M锄ag锄ent Of日Engi∞ering 财经类院校实验课程体系建设探讨 ——以工程管理专业为例 阎俊爱，荆树伟 (山西财经大学管理科学与工程学院，山西太原030031) 摘 要：随着社会对创新型人才需求量的不断增加，财经类学院已有的实验课程教学体系已不能满足人才 培养的要求。从验证型实验、综合型实验和设计探究型实验三个层次提出财经类院校实验课程体系建设 的“三层次模块化”模式，并以工程管理专业为例提出具体的实验课程体系建设方案，为财经类院校实验教 学的创新与改革提供参考。 关键词：实验教学；实验课程；工程管理；验证型实验；综合型实验；设计探究型实验 文献标识码：A 文章编号：1001—7348(2012)09一0575一03 只有不断适应社会，提高学生的实践能力，才能慢慢适 O 引言 应社会的发展需要，这就要求财经类院校从实验课程 建设开始推进创新型人才的培养。但相对于理工类、 随着国家创新型社会的建设、可持续发展战略的 农学类、医学类院校，财经类院校的实验课程建设还比 实施，社会对创新型人才的需求量也不断增大。为适 较滞后，普遍存在着过于依附理论教学、教学方法单 应新形势对创新型人才的要求，我国教育体制也在不 一、运行机制不灵活等问题，有待于进一步深思。 断进行深入的改革，人才培养逐渐打破传统的职能性 国内实验教学研究最早主要是在医学类、生类物 管理教育框架，竭力在传统教育模式基础上，探索创新 类、工科类专业中开展，从1996年开始学者们才逐渐 型人才培养模式体系，以满足社会对创新型人才的迫 展开对经济管理类专业实验教学的探索，对其创新方 切需求。对学生创新精神与实践能力的培养应贯穿高 面的研究才刚刚起步，主要是对创新型实验教学进行 校教育改革的各个环节中。实验教学是培养创新型人 初步探索。白广梅、王小逸口1从开设创新实验、建立创 才的重要环节，是高等院校教育教学工作的重要组成 新实验室以及改革实验教学方法等3个方面进行高等 部分，与理论教学相辅相成、互相促进，对启迪学生的 学校实验教学创新的探索，为实验教学创新体系的建 思维、加强学生对理论知识的理解、培养学生的动手能 立提供了参考；张真继[21以北京交通大学经济管理实 力起着关键作用，是培养学生创新思维能力和实践能 验教学体系的建设模式为例，从建设理念、模式等方面 力的必要途径。 进行了实验教学创新的初步探索；罗勇¨o介绍了重庆 财经类院校是培养具有较高专业素质、适应社会 工商大学经济管理实验中学的实验教学成功经验。因 需要的综合性人才的摇篮，因而，财经类院校在贯彻落