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卓越工程师培养理念下《建设项目管理》
课程教学方法探讨
章慧蓉
北京工业大学,北京 100124
摘要:卓越工程师是建设创新型国家的主力军,已成为高等院校应用型人才培养的方向。如何在 《建设项
目管理》课程讲授中贯彻落实 “卓越工程师教育培养计划”,开好这门课程,培养土木工程专业类学生建设项
目管理领域的知识和能力做了积极的思考,阐述了课程改革的指导思想,并在课程内容编排、教学方法、课程
设计等方面进行了有益的探索和实践。
关键词:教学方法;建设项目管理;卓越工程师;课程改革
G642 A
AResearchontheTeachingMethodoftheCourseofConstruction
ProjectManagementinLightofPETOE
ZHANGHui-rong
BeijingUniversityofTechnology,Beijing 100124,China
Abstract:Outstandingengineers,themainforceintheconstructionofaninnovativecountry,arethetraining
objectiveofapplication-orientedtalentsofhighereducation.ThispaperdiscusseshowtoimplementAPlan
forEducatingandTrainingOutstandingEngineers(PETOE)inofferingthecourseofConstructionProject
ManagementtostudentsmajoringinCivilEngineering,especiallytheknowledgeandskillsinthefieldofcon
structionprojectmanagement.Basedontheguidingideaofthecurriculumreform,italsoexpoundstheuseful
practiceofthecontentarrangement,theteachingmethod,andthecoursedesignandsoon.
Keywords:teachingmethods;ConstructionProjectManagement;outstandingengineers;coursere
form
的实际应用方;
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向作用,是
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:011,41(增刊)..326-328.
献
导向性影响,高教高
中国电力教育,2011
新的实践与探索,高
R与管理,2009(1):1
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