甘肃永靖记事（一）.docVIP

甘肃永靖记事（一） 甘肃B组志愿者：王志英 卢恒娜　 题记：此次我们支教的服务对象是甘肃省永靖县刘家峡川北小学和第七中学的老师们。原本订了7月17日的航班因飞机故障晚点，之后又“被改签了机票”，我和娜娜不得不乘坐第二天飞往兰州中川机场的航班，18日下午2点抵达兰州，我们又马不停蹄坐上了开往永靖的巴士，下午6：00多我们终于到达了此次目的地——刘家峡川北小学。 按照我们的计划第一天要完成“破冰拓展游戏”和对“真爱梦想基金会理念”的介绍。课堂就设在二楼的“梦想中心”，来自川北小学和第七中学的56名老师早早的在教室等候，根据当地学校的作息时间，梦想课程在8：30准时开始，首先由川北小学的张校长发言致欢迎词，接着，我们的领队老师郑燕敏老师首先感谢各位领导和老师们，然后我们在场的八位志愿者一一自我介绍。 上午的课程时间交付给来自UIC学院的学生志愿者小雄，再简单的介绍后进入破冰环节： 5秒击掌游戏——在5秒时间内，你可以击掌多少次？游戏过程中,课堂的气氛马上开始活跃起来，当我们的志愿者问到：为什么每个人的击掌次数不一样？为什么在对待一件陌生的事情时，我们实际的结果总是比最初的预判要更加好一些？是什么阻碍了我们的判断和实践的动力？老师们非常踊跃的总结出经验，其中有一位老师的回答让我记忆尤为深刻，那就是：放弃什么不要放弃尝试，尝试什么不要尝试放弃。击掌游戏迅速拉近了我们彼此的距离，从而很好的达到了信任和深入交流的愿望和目的。 同心杆游戏——我们的支愿者给各位老师详细讲完游戏规则后，大家都急切的要求本组上台参与，刚开始道具棍总是不小心在老师们的食指上滑到地上，经过一次次失败后，我们的志愿者开始引台上台下的老师有没有更好的方式方法让棍子顺利的放低至各自的膝盖位置，通过老师们的不断摸索，最后总结出：如果大家各自为政，不听从队伍中其他人的意见，就只会将杆升起到眉间或者直接掉下去。所谓同心杆，如果一个团队掌握了目标，并充分沟通，齐心协力等工作方式就可以将杆子放下完成任务，包括接下来的第三个游戏环节是“鼓动人心”，都体现了团队的凝聚力。 团队建设——以组为单位，首先组内讨论各自团队的队名、队旗、口号以及团队造型，每位组员分别上台以“昨天、今天、明天|”命题自我介绍，之后将所讨论的结果写在白纸上，然后每组分别上台展示。其中命名为“非常6+7”队名的一位老师是这样诠释自己的昨天今天和明天的，他展示的符号是“？！。”，表达出来的意思是：昨天的我很好奇，今天的我很激动，明天要更加圆满。说完之后，全场都为他这样直接的表述方式而开怀大笑。 下午的课程由有着丰富培训经验的卢恒娜主讲真爱梦想基金会理念。首先娜娜向在坐的各位领导和老师们介绍了真爱梦想公益基金会的目的是为了帮助“乡村孩子自信、从容、有尊严的成长”，我们这些志愿者的此行目的是作为梦想灯塔教练代表梦想公益基金会来看望大家，基金会经过2年的时间推出了11门梦想课程，希望通过我们展示给大家，以及倾听和收集在坐的各位的老师对梦想课程的建议带回给基金会。接下来，娜娜通过中国素质教育之困境、真爱梦想的理念、梦想课程是什么、梦想领路人和教练计划、多层次的奖励计划等几个环节向老师们一一分享。课堂中，也许是因为一边听着著名音乐人高晓松写的《心中梦想》的基金会会歌，加上娜娜带着真实的感受在与大家分享，期间，作为企业志愿者的卢恒娜在课程中的不同时间里三次以鞠躬的方式拜托老师们能够在新的学期将梦想课程带给可爱的学生们，那一刻是真实的写照，感动了在场的所有人，也包括我们每一个志愿者。在课程的最后，让大家看着星空图，娜娜的“演讲”再次感动了大家，在座的老师和自愿者们都泪花闪闪。 此次下乡支教虽然只有短短一周的时间，但我们每一个志愿者有信心与这里的每一位老师和学生建议起良好的沟通方式，尽自己所能将梦想课程的理念传达给老师们，毕竟我们支教的时间有很限，能做的事情更有限，更多的是让这些乡村教师帮助孩子们一起自信、从容、有尊严的成长。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火，教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多，因为在很多时候问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要！ （2010-07-20凌晨写于永靖） 甘肃永靖记事（二） 甘肃B组志愿者：王志英 卢恒娜　 天气依旧是那么的干燥，湿透的衣服，挂在房间里很快就就干了，喝再多的水也没有办法解渴。干燥的气候并没有减少我们的激情，今天是支教的第二天，我们早早的就来到梦想中心，虽还不到8点，但已有老师已经到了梦想中心。经过了第一天的游戏和理念的宣讲，已经和老师“混的很熟”，今天，我们更感受到了老师们的热情。看到我们就和我们聊了起来。老师们担心我们在招待所住的不好