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工商管理学院物流管理专业 物流学课程实习指导书 根据物流管理专业的特点和培养方案的要求，本学期的物流学课程实习主要是使学生初步具备从事物流管理各项业务的基本能力，增强学生学习物流专业的浓厚兴趣，为物流管理专业学生进一步学习专业基础课及专业课打下实践基础，提高学生分析、解决实际问题的能力。 一、课程实习的目的 通过物流学课程实习使学生对物流管理专业具有感性认识，增强学生学习物流专业的浓厚兴趣，为物流管理专业学生进一步学习专业课打下坚实的基础。同时，通过课程实习，培养学生热爱物流管理专业的思想品德，为将来成为合格的物流管理人才奠定基础。 二、课程实习的时间安排 本次课程实习安排一周时间，在第4周至16周分散进行。 三、课程实习的方式 由指导教师组织，全体学生参与，可以采取指导教师讲解、查阅资料、实践调研、习题及模拟实际操作训练等形式。利用声像制品、计算机网络等现代化教学手段，安排在课余时间完成。 四、课程实习的内容 通过本次课程实习培养学生的专业素质，使学生初步具备从事物流管理各项业务的基本能力，对物流学的相关内容进行深入的探讨。 1、我国现代物流发展瓶颈及急需解决的问题 2、现代物流产业发展战略及相关政策 3、我国物流业的现状与发展前景 4、现代物流观念 5、沃尔玛公司的物流带给我们的启示 6、传统运输、仓储企业的机制转换和模式转型 7、世界现代物流发展最新动态 8、发达国家现代物流发展战略与实施 9、现代物流企业典型案例解析 10、现代港口物流的特点及发展趋势 11、现代港口物流的经营与管理模式 12、一个合格的物流管理人员应具备的职业素质 13、市场需要什么样的物流管理人员 14、现代物流人才现状分析及解决方案 15、现代物流人才的社会分布及择业取向 16、现代物流人才战略及实施方案 17、区域物流的规划设计与管理 18、物流园区的设计与管理 19、城市电子商务与现代物流公共信息平台的构建及运行机制 20、现代物流企业的市场策略 21、零售业的物流与供应链管理 22、第三方物流对降低物流成本增强企业核心竞争力的贡献 五、课程实习的要求 每位学生都要充分参与。 1、讲座。物流管理专业的老师作专业发展、专业前景等学术讲座；通过学习，使学生了解物流管理领域的实际情况、发展前景，进一步认识专业性质，树立专业思想，加强对专业知识的进一步理解。通过本次技能训练使学生建立专业总体概念，明晰专业知识结构和物流管理工作的基本思路，培养学生热爱物流管理专业的思想品德，为将来成为合格的物流管理人才奠定基础。 2、查阅资料、实践调研。利用计算机网络查阅相关资料，深入企业调查、了解第一手资料。 3、整理资料、撰写论文。查阅文献，整理资料，撰写论文。 4、课程实习总结。课程实习完毕后进行总结，学生们谈体会，提出自己的看法。 六、课程实习报告内容要求： 1、撰写论文。根据课程实习的内容、结合自己的实际情况，选择一个题目，进行深入的论证。 2、对课程实习内容的总结。根据专业特点，结合自己的实际情况进行全面深入地总结。 3、主要收获。从个人的思想进步、对物流管理专业的认识、物流管理发展的前景、职业生涯的设计与规划等方面进行总结。 4、自我评价。梳理自己的优点和缺点，发现自己的不足之处，明确今后的努力方向。 5、对课程实习管理工作的意见和建议。 七、考核方式： 考查。采用出勤、学习态度、表现、笔记、教师质疑、论文等方面的情况综合评定，按优秀(90分以上)，良好(80~89分)，中等(70~79分)，及格(60~69分)，不及格(59分及以下)五个等级，给出学生课程实习教学环节的成绩。 八、指导教师 物流管理教研室的全体教师。 九、课程实习封面及论文撰写规范 河北科技师范学院 物流学课程实习 系（部）： 工商管理学院 专 业： 物流管理 班 级： 学 号： 姓 名： 物流管理专业论文写作规范 1．论文及有关材料，一律用A4纸打印，页边距上、下2.5cm，左、右3.1cm；文档网格：指定行网格和字符网格；每页44行，跨度15.6磅；每行44字符，跨度9.55磅；栏数：1。 2．字数不少于5000字。 3．论文的撰写格式和要求： （1）封页：按统一格式打印。 （2）页码：自第1页开始，在右下角用阿拉伯数码连续标注页号。 （3）题名：它是对论文主要内容的高度概括和综合，题名要以最简明、最确切的词语反映论文中最重要的特定内容，要符合汉语逻辑，并有助于选定关键词。一般不超过20字。 本项内容格式：黑体，加粗，二号字，居中，单倍行距。 （4）署名：署名包括专业班级、学生姓名与指导教师姓名等。指导教师姓名独立一行。 本项内容格式：4号仿