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- 2017-08-18 发布于河南
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建筑学专业三年级上(2009级)课程设计指导书
学期进度
2009级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 奥帆博物馆设计
上学期设计作业回顾点评、暑期实习报告完成、速写及摄影作品征集、设计任务书布置 1 第1周 7 A、社区图书馆设计;
B、奥帆博物馆设计 A 4 第2-5周 B 12 第6-17周 快题设计 1-2次(各导师组自行安排) 其设计过程中所涉及的基本内容 建筑设计II
社区图书馆设计 4 30 奥帆博物馆设计 12 60 快题设计 10
12周大设计评分标准
阶段 评分项目 部分得分 评分比重(%) 实际得分 备注 草图阶段 一草(包括草模) 10 二草(包括草模) 10 三草 10 学习态度,出勤情况 5 成果图阶段 功能组织的合理性 50 室内空间的丰富性 环境设计的适应性 建筑造型的艺术性 建筑技术的可行性 设计规范的合理应用 图面表达的丰富与严谨 表现模型 15 合计 100
交图:
各组将最终成果于第17周周五(2011年12月23日)下午5点前,以导师组为单位交至建筑馆415室,逾时不交者,该科成绩为零分。登记后,学院组织各导师组评图。
建筑学院三年级教学小组
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