休宁县初中教学工作评估方案.docVIP

休宁县初中教学工作评估方案 （2015年修订稿） 为完善我县初中教学评价体系，规范办学行为、提高教育教学质量、推进素质教育，经研究，现将修订完善的《休宁县初中教学评估方案》（2015年修订稿）予以公布。 一、集体评估（660分） （一）八年级生物、地理学业考试（40分） 记分：八年级生物、地理两科，以两科的平均分之和为基本分，以八年级参加学业考试人数与七年级上学期末考试人数之比为参考率，以100%为标准，每低1%扣去基本分1%，按全县最高分与评比分40分计算折率后分别乘以各校基本分为各校评比分。（注：学生变动情况应考虑。） （二）九年级实考率（40分） 以参加全省学业水平考试实考人数（含职高招生数）加／减转学数，再除以本届毕业生七年级上学期期末人数，计算出实考率(相关数据以县招生办和职成股提供的为准；转学数来源基教股。如果转学手续未办：1)随父母外出务工就学的学生，原就读校应出具其村级证明；2)七年级后就读县内外私立学校的学生，原就读校应出具其现就读校证明；） 记分：海中、二中95%，其它学校85%，达标记满分，每低1%扣1分。 （三）九年级学业考试（360分） （1）总分平均分（140分）：以本届学生七年级入学时的语文和数学两科平均分为基数，乘以九年级学业考试7学科得A分，考虑到初中学业的难度，将A×85% 得期望分B.该校学业水平测试总分平均分为C分，140－（B－C）×0．5为各校所得分(C≧B时，该项得满分)注：成绩均以百分制为标准。 （2）总分平均分对比（60分）：海阳中学、海阳二中总分平均分达市直总分均分记满分，每少1分扣1分；临溪中学、五城中学、洪里初中和石田初中总分平均分达县总分均分记满分，每少1分扣1分。其它初中总分平均分比县总分均分少1分扣0.7分。 （3）尖子生（40分）：全市第一名记15分、第二名记12分、第三名记9分；海中、二中进入市前4—10名每1人记5分，11—30名每1人记3分，其它学校进入县前10名每1人记10分，11—30名每1人记5分，31—50名每人记3分。 （4）600分及以上优等生横向对比计分（60分）：海阳中学、海阳二中达市直600分百分比记满分，每少1个百分点扣1分；临溪中学、五城中学、洪里初中和石田初中达县600分百分比记满分，每少1个百分点扣1分。其它初中600分比率比县均少1个百分点扣0.7分。 （5）600分及以上优等生纵向对比计分（60分）：中考文化课总分按700分以上、680-699分、660-679分、640-659分、620-639分、600-619分六个分数段分别统计人数，以此600分以上各分数段全县学生名次范围为依据，对本届毕业生七年级入学成绩做相应的分段划分，计算学校在各分数段人数百分比，每个分数段各计10分。学校中考分数段内的人数百分比达到七年级入学时相应分数段的百分比则计满分（10分）；若学校中考分数段人数百分比低于七年级入学相应分数段人数百分比，则每低一个百分点县城学校扣1分，农村学校扣0.5分；若学校在全县七年级入学成绩的某个分数段内人数为0，则中考相应分数段以全县该段分数的均分计分。 （四）师生获奖（70分）： 1)教学论文、案例、反思或教育叙事获奖（20分）：查教师参评、获奖和发表的论文（指各级教研部门组织评选和上级教育主管部门所办刊物刊载的论文） 获省级一等奖计10分、省级二等奖计8、省级三等奖或市级一等奖计6分、市级二等奖计4分。市级三等奖、县级论文奖一等奖计3分，县级二等奖计2分、县级三等奖或休宁教育网《教育科研》栏目发表的论文记1分。学校累计分A.任课教师获奖率为B.若B≧15%,则学校实得分C﹦A×100%.若B﹤15%,则学校实得分C=B／15%×A(C≦20)注：15%为各校获奖论文篇数。（注：在刊物上发表论文、案例、反思或教育叙事获奖的，在各等次计分上再加2分。） 2)教师获奖（20分）:教师参加县级以上优质课评比等业务比赛获奖或荣获教坛新星、学科骨干教师、学科带头人、名师及特级教师称号。 学年度被评为省级优质课一等奖每人次记20分，省二等奖每人次记15分，省三等奖或市级优质课一等奖每人次记10分，市二等奖每人次记6分；市级优质课三等奖或县级优质课一等奖计4分、县级二等奖计2分。县级公开课教师每人次记2分，计满为止。荣获教坛新星、学科骨干教师、学科带头人、名师及特级教师称号的，分别参照各级别优质课一等奖赋分。 3)体育或师生文艺赛事获奖（30分）:学校县级运动会团体前8名依次得分8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分，市级以上的运动会运动员获奖每人记2分（满分为6分）。文艺赛事个体县级一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分，参与奖1分，市级三等奖等同县一等奖，市二等奖以上在县级相应等次上加2分。两人以