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- 2017-08-18 发布于广东
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管家堡联区教育教学精细化管理
实施方案
为使我联区各学校教育教学管理迈上科学、规范与可持续的发展之路,达到提升教育、教学、服务等方面的质量和水平,推行素质教育,深化和丰富学校管理的内涵已是事在必行,即实现学校管理由制度化、规范化、量化向精细化转轨。
一、指导思想
以全面提高小学管理水平和教育教学质量为目标,进一步建立健全各项规章制度和有效的管理机制,注重过程性管理,务求“精与细”,务求“把工作中每一件小事做好,把每一件易事做好”从细节管理上下功夫,逐步培养形成一种良好的学习、生活习惯,使精细化成为学校“教风、学风、校风”建设的价值取向,把学校建成办学有个性,工作讲规范,管理求精致,质量有保证的人民群众满意的学校。
二、工作目标
通过挖掘学校管理的内涵,从“精、细、实、效”入手,不断深化学校常规管理,建立健全我联区各学校各项工作管理规范和科学有效的管理机制,形成一个“制度科学,责任清晰,岗位目标具体实用,工作程序规范,工作到位”的管理系统。在日常管理中,做到“责任具体化、明确化、人人都管理,处处有管理,事事见管理,务求做到每一个步骤体现精心,每一个环节追求精细,每一项工作都让师生满意,让精细化管理的理念切实深入到日常工作之中,使之成为全体教师的一种自觉的工作行为,使教育管理的“精细化”带来教学工作的“高效化”,全面完成各项预订目标和任务,更好的实现“管理出效益,管理出质量”的终极目
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