吉林大学外国语学院本科生毕业论文工作管理规定（修订案）.docVIP

吉林大学外国语学院本科生毕业论文工作管理规定（修订案） 外院教2009003号 毕业论文是对学生四年来所学知识、能力和素质的综合考核，是对学生在掌握基本知识和技能的基础上进行专业科研初步训练的重要环节。为加强毕业论文教学工作的管理，提高本科生毕业论文的质量，根据学校相关规定，结合我院实际情况，特制定本规定。 毕业论文的主要目的 1、 培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力。 2、 培养学生调查、研究、查阅文献资料的能力。 3、 培养学生语言表达、逻辑思维、撰写论文的能力。 4、 培养学生创新意识、创新能力、获取新知识的能力。 毕业论文的组织与管理 1、 毕业论文的撰写由学院教学部门统一组织，各系具体负责。 2、 各系（专业）要成立毕业论文指导小组（即答辩小组），对毕业论文的全过程进行具体的管理和质量监控。各系（专业）毕业论文指导小组负责选题、安排指导教师、论文中期检查、毕业答辩、成绩评定等工作。 毕业论文的基本要求 本科生毕业论文一般经过选题、收集资料、调研、撰写论文、成绩评定等几个过程。 （一）论文选题 毕业论文应一人一题。由几名学生共同参加的课题，必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 毕业论文的选题应贯彻人才培养目标的要求，根据学生所学专业进行选题，有开拓性和创新性。应用型、调查研究型、理论探讨型的题目均应占一定的比例。 选题要考虑学生的专业基础和写作时间的限制，充分考虑主客观条件，大小适中，难易适度。 选题应在第七学期内分两步完成：第一：教师报题，由系（室）主任组织审查筛选，报学院备案；第二：由学生选择课题。经毕业论文指导小组讨论后，确定题目。题目确定后，原则上不应随意改变。 每年3月1日之前，各系（专业）要向学院提交本年度的本科生毕业论文指导方案。内容包括：（1）指导教师名单（2）所指导的学生名单（3）论文题目。 （二）论文指导 指导教师的资格 指导教师由具备中级及以上职称、有指导经验的教师担任。首次指导毕业论文的教师，学院将安排副教授职称以上有经验的教师对其进行指导。每位指导教师指导学生的人数不超过10人。 指导教师的职责 指导教师要教书育人，严格要求学生，重视培养学生的独立工作能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力。 帮助学生做好选题工作。学生选定题目后，指导教师要帮助学生了解论文题目的意义和要求，研究现状和必读的参考资料等，指导学生进行调查研究。 指导学生拟定论文写作计划和写作提纲，审阅论文初稿，指导学生完成论文写作。 检查学生论文的进展情况，及时解决存在的问题，定期向系（室）汇报所指导论文的进展情况。 学生撰写毕业论文期间，指导教师在岗时间每周不得少于六至八小时，要严格控制指导教师的出差，因公必须出差的，须学院主管教学领导批准，并事先布置好学生应完成的任务，委托他人代为指导。 （三）学生管理 1、学生在毕业论文期间要努力学习、勤于实践、勇于创新，独立、保质保量地完成毕业论文，不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人成果，否则毕业论文成绩按不及格处理。 2、学生要尊重指导教师，接受指导教师的指导和检查。 3、遵守纪律，保证每天出勤八小时。学生因事、因病等请假一至两天，需经指导教师批准，请假三天以上，需经学院批准，累计旷课五天（含五天）或请假15天（含15天）者，其毕业论文按不及格处理。 （四）检查 在毕业论文撰写阶段，学院对该阶段的教学、指导过程进行检查，主要包括： 前期：各系（专业）要着重检查指导教师到岗情况，课题安排、任务填写、选题等工作的落实和进展情况； 中期：着重检查学生的学习态度、工作进展、教师指导情况及毕业论文工作中存在的问题。各系（专业）应有书面检查记录，并将检查情况及处理意见向学院汇报； 后期：根据毕业论文的要求，检查学生任务完成情况，并对学生进行成果验收及答辩资格审查。各系要在5月10日之前完成对毕业论文的初审，并将初审结果以书面形式上报学院教学部门。 论文制作要求 毕业论文的字数应不少于7000字。 毕业论文一律为横开本，页边距为左：3cm，上、下、右：2、4cm，左侧装订，用 16开纸排版印刷，论文必须打字，正文一般以小四号打印，行间距、字间距、以及其它格式要求由各专业自行规定。 论文内容中所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位，必须遵循国家规定的标准或本学科通用标准。作者自己拟定的符号、记号缩略词，均应在第一次出现时加以说明。 为了交流、上报材料的需要，要求论文题目必须用中外两种文字写出。 毕业论文形式的一般结构如下： 本科生毕业论文封面 学士学位论文（设计）承诺书 题名页（使用外文） 中文摘要、外文摘要及关键词（关键词一般为3—5个） 目录（即目次页） （从第1页开始单独编写页码）引言（或绪论） 正文 （8） 结论