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江苏省社会教育规划课题 开题报告书 课题方向： 课题名称： 课题类别： 初审序号： （省社指办补填） 课题负责人： (手写签名) 所在单位： (加盖公章) 开题日期： 江苏省社会教育服务指导中心办公室制 二〇一三年 填 报 说 明 一、经江苏省社指办公示拟立项的社会教育规划课题均须认真填写《江苏省社会教育规划课题开题报告书》（以下简称《开题报告书》）。填写前，请登陆江苏省社指中心官网，下载《开题报告书》电子文版，在电脑上填写后打印。《开题报告书》打印或复印时一律用A4纸，左侧装订，一式两份，加盖公章。 二、封面“课题方向”按《申报公告》中的“指南”原题填写；“课题类别”栏分为“重大”“重点”“立项”和“青年专项”四类。“课题编号”按拟立项编号填写。 三、课题主持人与核心成员的基本信息及在“江苏学习在线”平台注册用户名、昵称、获得学分数等，须填写正确、完整。 四、课题开题需经主持人所在单位审核同意，加盖公章，承诺划拨不低于伍仟元的科研经费，并加强管理、保证专款专用。 五、申请人承诺：自愿申报江苏省社会教育专项规划课题，接受江苏省社指办及其委托部门的管理，遵守法律法规，遵循学术规范，恪守学术道德，维护学术尊严。 六、江苏省社指办按照《江苏省社会教育规划课题管理办法（试行）》（苏社教指〔2010〕4号）对课题及其成果进行管理。江苏省社指办地址：南京市江东北路399号；邮编：210036。联系电话：025 七、《开题报告书》纸质稿须按公示要求，在规定时间内寄（送）至省社指办，同时将电子稿发送至科研管理专用邮箱：jss399@。江苏省社指办将通过官微“/js-study”及时发布《开题报告书》汇总情况，并通过官网“江苏学习在线”，公布《开题报告书》文本。 课题名称 研究起止时间 2013.4-2014.12（成果为专著的可延长1年） 组长姓名 性别 民族 行政职务 专业技术职务 工作单位 身份证号 办公电话 手 机 通信地址 E-mail 副组长姓名 性别 民族 行政职务 专业技术职务 工作单位 身份证号 办公电话 手 机 通信地址 E-mail 预期成果 （以调研报告、系列论文、研究报告为主要形式） 成果名称 成果形式 完成时间 研究报告 课题 管理 单位 意见 本单位完全了解江苏省社会教育专项规划课题管理的精神。承诺以单位名义支持该课题申报，资助该课题经费 年 月 日  课题负责人及核心成员项目分工及 在“江苏学习在线”实名注册及学分获得情况汇总表 姓名 出生年月 职务/职称 工作单位 项目分工 注册用户名 昵称 总学分 注：课题核心成员（含组长、副组长）总人数不超过7人。AAAAA ——BBBBB 开题报告 执笔人简介：姓名、出生年月、单位、职务职称，研究方向。 一、本课题国内外研究现状述评及研究意义（1000-1500字） 二、研究的主要内容、重点难点、主要观点及可能的创新之处（1000-1500字） 三、研究思路、方法、技术路线及研究进度（约800-1200字） 四、研究基础（文献资料、实验条件、工作基础，约400-1000字； 五、参考文献（10-20条，参考文献以专著和公开发表的论文为主，每条文献不低于200字的摘要或概述） 专著举例： [1]张珠龙.奏响服务“三农”的教育和弦[M].南京大学出版社，2005 摘要：本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《电大教育为农村城镇化战略服务研究》的研究成果之一，对我国和江苏省城镇化建设和教育发展的国情、省情、成就、挑战与机遇进行了比较系统的分析与研究，提出了电大教育发挥远程教育优势为“三农”服务、为农村城镇化战略服务、为建设社会主义新农村服务的政策、措施与建议是“按照发展开放教育、强化职业教育、拓展技能培