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財團法人惜福文教基金會簡介 財團法人惜福文教基金會成立於1991年，在1992年時開始從事美國管理大師彼得?聖吉(Peter M. Senge)博士所提出之「學習型組織與五項修練」的理論與工具之研究，深感於系統思考能夠培養孩子擴大時間思考與擴大空間思考的能力，故從1996年開始，即積極投入兒童系統思考課程研發工作，至今仍不遺餘力。 面對目前世界的紛亂，《第五項修練》作者麻省理工學院彼得?聖吉（Pete M. Senge）教授認為，這些問題都來自於人類過度反應式的、片的、過度自以為是的面對這個世界，因為缺乏宇宙中的每一份子生息與共的整體觀點，因而導致人類必須面對目前生態、國家、社會、經濟、政治、人與人之間，甚至自己內在的各種嚴重衝突，例如：自然環境的問題、戰爭的問題和內心失衡的問題…等。因此近年來，聖吉更將重心放在教育及人與世界的觀點上，他認為學習的意義在於「心」的探索，並應關注於自己與整體的關係，學會如何與自己所處的世界產生良性互動。 因此，惜福將推動兒童系統思考的目的設定在培養孩子整體觀，更著重於孩子「向內尋」，探索自己的內心世界對於一個對的方向，惜福本著一步一腳印的理念用心推動，希望這樣的努力，未來能提供台灣的孩子一種更有效理解所處世界的方法，讓他們有能力、有自信、快樂地迎接競爭多變的未來。【重點工作簡述】 兒童系統思考實驗班 自1997年1月國立台中師院附屬小學合作執行試教計