体育大纲2012.9.docVIP

公共体育教学大纲编写说明 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，树立“健康第一”的指导思想，让学校体育更多关注健康教育所要达成的宗旨，通过体育与健康教育的有机结合，提高教学质量，培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才；根据教育部、国家体育总局颁布的《〈学生体质健康标准（试行方案）〉实施办法》、《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》及山东省教育厅关于加强高校体育课程建设的意见体育课程是我校课程体系的重要组成部分，是我校体育工作的中心环节。是为实现学校的教育目标，配合德、智、体、美全面发展，以健康第一、终身体育为主的教育活动课程。 2.体育课程是以培养大学生终身体育思想和掌握锻炼身体的体育基本技能为主要原则，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，掌握一至二项运动项目的基本技能，达到强身健体之目的。 3.体育课程是促进身心发展、培养健康意识、提高体育技能、加强身体活动有机结合的教育课程，是实施素质教育和培养高素质应用型人才的重要途径。 （二） 课程基本目标 1.运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识；能够编制可行的个人锻炼计划；具有一定的体育文化欣赏能力。 2.运动技能目标：熟练掌握一至二项体育健身的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。 3.身体健康目标：能测试和评价体质健康状况