数控铣床零件编程与加工.docVIP

湖南工业职业技术学院课程授课计划 2013 年 1 学期 课 程 信 息 课程名称 数控铣床零件编程与加工 授课教师 张鑫 课程类型 A 公共课（ ） B 专业课（√ ） C 全院选修课（ ） D其它：（ ） 开设系（院、部） 机械工程系 授课班级 数控S2011-5、6 课程目标 课程总体目标：通过本课程零件编程与加工内容的学习和训练，使学生具备在数控铣床和加工中心上进行零件加工的能力，达到国家职业资格标准数控铣工中级工的要求。 1 知识目标：(1）掌握数控铣床的结构、布局特点和工艺范围；(2）掌握数控铣床零件编程与加工机械零部件的加工工艺特点；(3）掌握数控铣床加工的工艺路线；(4）掌握数控铣床编程的基本知识。 2 能力目标：基于数控铣床和加工中心岗位职业定位和岗位能力要求，学完本课程学生应具备如下能力：(1) 制定加工工艺能力； (2) 手工编程能力；(3) 数控仿真加工的基本能力；(4) 平行孔系、简单型面类零件加工能力； (5) 产品精度检验能力。 3 素质目标：(1) 具有严谨的学习态度，良好的学习习惯；(2) 诚信、敬业、科学、严谨的工作态度；(3) 安全、质量、效率、保密及环保意识；(4) 人际沟通与团队协作意识；(5) 工作责任心和职业道德。 教学内容 数控铣床操作使用、零件铣削加工编程、工艺编制、铣削刀具常识，量具的使用等。 计划学时 108 预计实际学时 100 课程学分 6 考核方式 形成性过程考核 教材选用 《数控编程与加工技术》董建国等主编，北京理工大学出版社，第1版 教学条件 数控加工实训车间；仿真实训室；多媒体教室 推荐参考资料 1、《数控铣床零件加工与编程》，申晓龙主编，化学工业出版社 2、《数控编程》，罗永新主编，湖南科学技术出版社 制订依据 《数控铣床零件编程与加工》课程标准，2009年1月 审 批 教研室意见 签 名： 年 月 日 系（部、院） 意见 签 名： 年 月 日 课程教学进度实施安排表 序号 教学内容（单元/项目） 知识与能力目标 学时 教学 方式 授课 时间 授课 地点 备注 1 任务1：数控铣削加工概述 1、介绍数控铣床的结构，工作原理和工艺范围，常用刀具及夹具； 2、学会机床操作工的基本规范和机床安全常识； 3、掌握铣床进给坐标系的命名。 4 理论 四/1 2213 2 任务2：数控铣削加工基本指令 1、掌握数控加工程序的基本格式。 2、学会使用M功能、S功能、F功能、G01、G02、G03、G54等指令格式，能编制沿轮廓加工的简单程序。 4 理论 五/1 2504 3 任务3：机床操作面板训练 1、学会开机、关机，安装虎钳，校表； 2、学会刀具安装； 3、学会使用机床面板上的常用编程和机床操作按键，学会使用手摇。 4 实践 三/2 数控中心 4 任务4：对刀操作与程序录入 学会G54指令对刀操作； 学会程序录入和程序校验。 4 实践 四/2 数控中心 5 任务5：平面轮廓加工编程 掌握G41、G42、G40指令； 学会平面轮廓编程； 介绍精度控制方法。 4 理论 五/2 1202 6 任务6：轮廓训练 1、安装工件，用百分表校虎钳； 2、对刀操作； 3、在塑料块上加工外轮廓零件，并学会用刀补的办法去余量。 4 实训 三/3 数控中心 φ10的铣刀、φ80的塑料棒料加工 7 任务6：轮廓训练 1、安装工件，用百分表校虎钳； 2、对刀操作； 3、在塑料块上加工外轮廓零件，并学会用刀补的办法去余量。 4 实训 四/3 数控中心 φ10的铣刀、φ80的塑料棒料加工 8 考核1：平面轮廓加工实操训练 1、在塑料块上加工外轮廓零件，并学会用刀补的办法去余量。 2、考核学生平面加工指令应用与机床操作。 3、学会后台编辑和计算机程序传输 4 实训 五/3 数控中心 φ10的铣刀、φ80的塑料棒料加工 9 考核1：平面轮廓加工实操训练 1、在塑料块上加工外轮廓零件，并学会用刀补的办法去余量。 2、考核学生平面加工指令应用与机床操作。 3、学会后台编辑和计算机程序传输 4 实训 三/4 数控中心 φ10的铣刀、φ80的塑料棒料加工 序号 教学内容（单元/项目） 知识与能力目标 学时 教学 方式 授课 时间 授课 地点 备注 10 任务7：内轮廓加工 学会下刀指令应用； 学会选择下刀编程。 4 理论 四/4 1202 11 任务8：有内轮廓的零件加工训练 1、在塑料块上加工有内轮廓零件； 2、学会填写工艺卡片。 4 实训 五/4 数控中心 φ10的铣刀、φ80的塑料棒料加工 12 任务9：有内轮廓的零件加工训练 1、在塑料