建筑力学（上册） 第2版 教学配套课件 杨力彬 等主编 18.pdfVIP

“ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 第十八章 平面体系的几何组成分析 第十八章 平面体系的几何组成分析  几何组成分析的目的  平面体系的自由度和约束  几何不变体系的组成规则  静定结构和超静定结构 主要任务是分析、判断一个体系是否几 何不变，或者如何保证它成为几何不 变体系只有几何不变体系才可以作为 。 “ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 第一节 几何组成分析的目的 第一节 几何组成分析的目的 几何不变体系 几何可变体系 几何组成分析 几何组成分析的目的  刚片 “ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 第二节 平面体系的自由度和约束 第二节 平面体系的自由度和约束 一、自由度 平面体系的自由度是指该体系运动时可以独立 变化的几何参数的数目，即确定体系的位置所 需的独立坐标的数目。 平面内一个点的自由度是2 。 一个刚片在平面内的自由度是3 。 地基基础的自由度是0 “ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 二、约束 凡是能够减少体系自由度的装置都可称为约 束。能减少一个自由度，就说它相当于一个 约束。 如果体系有了自由度，必须消除，消除的办法是增 加约束。约束有三种： B 链杆－１个约束 单铰－２个约束 刚结点－３个约束 “ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 三、虚铰 三、虚铰 两刚片用两根不共线的链杆联结，两链杆的 两刚片用两根不共线的链杆联结，两链杆的 延长线相交于O点，O点称为瞬时转动中心。又称 延长线相交于O点，O点称为瞬时转动中心。又称 为虚铰。 为虚铰。 四、多余约束 四、多余约束 分清必要约束和非必要约束。 “ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 第三节 几何不变体系的组成规则 第三节 几何不变体系的组成规则 讨论没有多余约束的,几何不变体系的组成规律。 一、几何不变体系的组成规则 1. 一个点与一个刚片之间的组成方式（二元体规则） 1. 一个点与一个刚片之间用两根不在一直线链杆相连,则组 成无多余约束的几何不变体系。这种连接装置为二元体。 在体系中增加一个或拆除一个二元体，不改变体系的几何 I I II 不变性或可变性。 II I “ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 2. 两个刚片之间的组成方式 2. 两个刚片用一个铰和一根不通过该铰的链杆相联，则所组成的 体系是没有多余约束的几何不变体系。 或为：两个刚片用三根不完全平行也不完全交于一点的链杆相 联，则所组成的体系是没有多余约束的几何不变体系。 3. 三个刚片之间的组成方式 3. 三个刚片用不在同一直线上的三个铰两两相联，则所组成的 体系是没有多余约束的几何不变体系。 三个规则的实质:铰接三角形 三个规则的实质:铰接三角形 “ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 二、瞬变体系 本来是几何可变的，经微小位移后又成为几何不变的体系 称为瞬变体系。它不能作为结构使用. “ ” 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 三、几何组成分析举例 利用组成规律可以两种方式构造一般的结构： （1）从基础出发构造 （2 ）从