经济学基础 教学配套课件 吴志清 主编 经济学第一章2.pdfVIP

第一章 绪论 引 言  关于资源配置与选择以及交替关系原理 可以归纳为一句谚语：“天下没有免费的 午餐。”为了得到我们喜爱的一件东西， 通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东 西。决策要求我们在一个目标与另一个 目标之间有所取舍。  一个学生的时间资源配置  她可以把所有的时间用于学习经济学；  她可以把所有的时间用于学习心理学；  她也可以把时间分配在这两个学科上。  她把某一个小时用于学习一门课时，她就必须放 弃本来可以学习另一门课的一小时。而且，对于 她用于学习一门课的每一个小时，她都要放弃本 来可用于睡眠、骑车、看电视或打工赚点零花钱 的时间。这些时时处处面临的选择是由于资源的 稀缺性造成的。  稀缺和选择的普遍存在体现在著名经济学家马歇 尔给经济学所下的定义：经济学是一门研究人类 一般生活事务问题的学问。 第一节 经济学的研究对象 一、生产资源的稀缺性与经济问题 二、选择与生产资源有效配置 三、生产资源的充分利用问题  四、微观经济学与宏观经济学 一、生产资源的稀缺性与经济问题  资源是指用于满足人们从事生产和其他经济活 动的一切要素，是指一定时间条件下，能够产 生经济价值以提高人类当前和未来福利的自然 资源、人力资源、资本资源及其他资源的总 称。  主要有三类：  自然资源  人力资源  资本资源 （一）资源的稀缺性  资源的稀缺性是指相对人类多种多样且无限的 需求而言，满足人类需求的资源是有限的。  相对的稀缺性，即从相对的意义上来谈资源的 多寡的，它产生于人类欲望的无限性与资源的 有限性这一矛盾。  绝对的稀缺性，这就是说，它存在于人类历史 的各个时期和一切社会。 （二）经济问题  由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如 何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限 多样化的需要。这就是所谓的“经济问题” 。  一方面感到人类社会所能利用的资源稀缺，不 能使自己的欲望得到最大的满足。  另一方面，又不能将这些稀缺的资源充分利 用，不免时有浪费资源的事情发生。 二、选择与生产资源有效配置 资本品 A 、C、E、B每一点都 A 代表在给定的资源和生 C 产条件下，一个国家之 D 最大可能的资本品与消 费品之生产可能性组 G E 合，所以称为生产可能 性边界。 O F H B 消费品 图1—1 生产可能线 机会成本  是指把某种资源投入一种用途之后所放弃的它 在其他用途中所能获得的最大收益  例如一块土地本来是可以种小麦，但现在种了 大豆，那末种大豆这件事情的机会成本就是原 来种小麦而得的收益。机会成本在投资领域应 用尤其广泛，比如某企业拥有500万元资金， 如果用于投资股票，企业可以获利500 000 元，如果投资于债券可获利400 000元，可 见，获利400 000元投资的机会成本是500 000 元，净损失100 000元。 （二）选择与资源配置  1.生产什么（what ）物品与生产多少。  2.如何（how）生产，即采用什么生产方法  3.被生产出来的产品怎样在社会成员之间进行 分配，即经济学所说的收入分配问题，也就是 为谁(for whom)生产的问题。