六可行性分析.docVIP

可行性分析一：优势分析 团队优势 指导老师： 刘成，男，197年生，副教授，硕士生导师，博士毕业于。主要从事等方面的科学研究工程技术咨询和技术服务已发表学术论文近篇，其中SCIEI收录目前参与国家级、省部级科研项目项，其中国家国家科技支撑项目国家科技重大专项等。电子邮箱：@hhu.edu.cn。 指导老师的专长与本次课题的对口衔接非常好，能够进一步深度构建我们的研究课题，同时这也是我们初步涉及本专业知识的美好契机。 团队成员: 领队: 刘凯强，河海大学学生社团联合会企划部部长，多次策划并组织活动，并有外出组织活动经验，出色的决断力、冷静的判断力以及凝聚力能够提高实践活动的高效进行，加强队伍的沟通团结建设。同时，良好的PS平面设计技术将为实践作品增添一份精彩。 队员： 黄梦菲，河海大学学生社团联合会采访团优秀干事，在近一年的工作中了解了一个组织的内部构成及各项活动从策划到举办的详细流程并参与其中。擅长拍照摄影，并受过部门相应培训，同时比较熟悉稿件整理工作认真的态度将使手中任务得以顺利完成。 队员： 薛辉，河海大学10级环境学院给排水一班学生，校科协科普部优秀干事，曾多次获得校级、院级奖状。学习勤奋刻苦，梦想远大，有着出色的逻辑推理能力。拥有多元化视角，国际化视野，相信能给我们实践小组带来质的变化。 队员： 张晨，现任河海大学环境学院给排水（1）班班长，多次组织同学外出活动，锻炼了自己的组织和实践能力。加入了校跆拳道协会和创业与实践协会，开拓了视野，锻炼了社交能力。富有责任心，学习成绩名列前茅，平时帮助同学。乐观生活，拥有永不服输的信念，不断超越，敢于拼搏！ 队员： 邱霞， 设备与技术优势 小组共五人，共三台数码相机，五台笔记本电脑，能够确保工作的高效与顺利进行，在实践期间，我们可以随时从网络获取相关资料以完善我们的调查报告。技术优势可参照成员优势。 考察地优势 据悉，5.23日，我校王乘校长前往高淳县进行分校选址工作，这将大大促进学科优势与资源优势的有机整合，借此机会该县将会为我们提供充分的帮助与深度的合作，保证实践活动的质量。 可行性分析二：准备充分 实践前期准备中，我们的准备非常充分，能够满足实践所需的所有要求，相应的医疗保障方案能够保证队员的生命安全，特色培训更是提高了我队在校外宣传、工作的相关形象，为河海大学在实践地提高相应声望。 可行性分析三：专业的调查表，专业的指导 本次调查方案由我们的专业老师亲自操刀，其详细具体程度可以充分提高实践内容的价值与可观性。