永乐小学熊刚农村初中学生流失的原因分析.docVIP

关闭 发件人信息 meilihaiyang159? meilihaiyang159@163.com 编辑 往来邮件? 正在加载... 学生原因 内容摘要：近年来农村初中学生流失比较严重，有些班级毕业率不超过50％，这让我感受到学生流失问题是我们普九路上的“拦路虎”。针对这个比较严重的现象，对农村初中学生流失的原因进行探讨迫在眉睫。造成学生流失的原因是多种多样的，概括起来包括三个方面，社会因素，家庭因素，学校因素。 关键词：农村 中学生 流失原因 光阴荏苒，岁月如梭；转眼之间，我已在神圣的三尺讲台上耕耘了年的教学和班主任工作中，有成功的喜悦，又有彷徨和失败。让我感触颇深的是学生的流失问题一致是普九路上的“拦路虎”。每到秋风飒爽的九月，教室里留下的都是“英雄豪杰”，只有这一半的同学坚持到了最后，而近一半的学生却短短的三年都熬不过就匆匆容入社会去“吃苦受累”，归结起来有以下几个原因： ?一、学生自身的原因 一方面：由于部分学生学习习惯差，基础不扎实，跟不上大队伍的进程，这让他们感觉到自己在集体中没有地位，受冷落、拖后腿、心理负担过重，心理压力增大。久而久之产生厌学情绪，对学习失去信心。更重要的是有的学生家里条件差，会使他们产生自卑感，从而打消读书的念头。虽然九年义务教育的确给这些孩子带来了希望，但贫困的条件使得他们必须在满足温饱的前提下再选择教育。同时外面的大世界也在有行或无形的诱惑着这些贫困的孩子。于是，与其这样吃苦还不如早日弃学，到外面闯荡的念头成为他们失学的根源。 另一方面，进入初中阶段的学生身体发育进入人生的第一高峰期，会带来许多生理上的变化。特别是女生，思想变得不那么单纯，严重影响他们的智力和学习情绪，导致成绩下滑从而影响他们的理想和目标，产生厌学而辍学。 二、社会因素 随着打工浪潮的春风吹遍大江南北，一些亲朋戚友回乡探亲，将灯红酒绿、莺歌燕舞的城市生活描绘得栩栩如生、色彩斑斓。他们骨子里那股傲气也像非典甲流一般深深的烙进学生们的肉与魂。什么“荣归故里”、“光宗耀祖”更是让这些不谙世事的孩子像中了邪一样眼热。为了眼前的爱慕虚荣，纷纷加入到打工行列背井离乡，中断学业。 三、家庭因素 众所周知，民以食为天。虽然温总理的惠农政策已经惠及到了人们的头上，但始终不能普照天下子民。真的还有一部分正在温饱线上挣扎，他们日出而作、日落而归为了三五个儿女的吃饭穿衣已喘不过气来，那里还顾得上普九这场轰轰烈烈的教育改革活动。这对他们来说也只不过是过眼云烟。虽然两免一补的阳光政策解决了一部分家庭的燃眉之急，但少部分家庭还是交不起因物价上涨而不断上升的生活费用，不得不让他们的孩子与快乐、美好的求学时光失之交臂。与之相反，部分学生家庭条件优越，从小娇生惯养、任性倔强、我行我素。学校的校规校纪让他们有些吃不消，逃脱学校束缚便成了他们最好的解脱。 改革开放的春风吹醒沉睡多年的传统习俗中国式的离婚家庭中国的GDP指数一样不断上升，难免会给孩子们幼稚、纯真的心灵烙上深深的伤痕，久久不能能愈合。使得本来品学兼优的好学生整天心事重重，成绩直线下滑，离开他们尊敬的老师、亲爱的同学 四、学校因素 近年来，虽然县级部门不断充实着教师队伍，但农村初中条件差，交通不便的状况依然未能改变。这让许多有知识有能力的教师还是避而远之，不愿留下来，从而加剧了农村学校师资的异常紧缺。部分教师不得不跨科跨年级，一周至少要往返三尺讲台几十个来回，整天都身心疲惫，根本没有更多的时间来照顾每个学生。让一部分学生逐渐向城或条件更好的学校流动。另外，现行教育评价机制始终都把成绩作为评价教师水准的唯一筹码，老师不得不快马加鞭，掉队的就要“挨打”。一来二去，有些学生渐渐对学习失去信心，心理压力增大，不堪重负，辍学便是最好的选择。 综上所述，农村初中学生流失的现象，不仅数量多而且原因复杂多样。要抓好学校的控辍保学工作，不是三五个人能解决的问题，必须集政府、家庭、学校、社会于一体，坚持不懈地抓好控辍保学的工作才能取得理想的效果。抓好这项工作我们“任重而道远”！发件人信息 meilihaiyang159? meilihaiyang159@163.com 编辑 往来邮件? 正在加载... 1